维果茨基提出（)理论，认为儿童与高水平的伙伴合作，能表现潜在的发展水平。

A.维果茨基的文化一历史理论和最近发展区学说

B.皮亚杰的儿童认知发展阶段理论

C.科尔伯格提出的"儿童道德发展阶段论

D.布拉梅尔德的社会改造主义理论

A.加涅

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.布鲁姆

维果茨基认为在幼儿园科学教育过程中.教师不应该急于将由科学家们发现的科学

现象和原理，按成人理解的方式传递给儿童.而应该顾及到儿童的"天真理论"()

A.这一理论是教育学家维果茨基最先提出的

B.在研究发展与教学的关系中，要同时考虑儿童现有的水平和在指导下所能达到的水平

C.强调教学要走在发展的前面

D.强调发展要先于教学，这样才能更好地进行教育

A、教育

B、环境创设

C、教学

D、经验储备

A.这一理论是心理学家维果茨基最先提出的

B.强调教学要同时考虑儿童现有的水平和在他人指导下所能达到的水平

C.强调发展要先于教学

D.强调教学要走在发展的前面

E.教学要立足于儿童的今天,面向儿童的明天

A.差异发展区

B.发展加速期

C.最近发展区

D.自我平衡区

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.斯金纳

D.维果茨基

A．维果茨基

B．洛克

C．赞可夫

D．裴斯泰洛齐