教育功能就是教育对人的发展和社会发展所能够起到的影响和作用,尤其对人和社会的发展所起到的积极的促进作用。其具有的特征有()
A.客观性
B.社会性
C.多样性
D.整体性
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A.客观性
B.社会性
C.多样性
D.整体性
A. 强调人的发展的社会制约性
B. 高度重视教育的作用
C. 忽视了人的主观能动性
D. 犯了旧唯物主义的错误
E. 反对人的发展的先天决定论
A.强调人的发展的社会制约性
B.高度重视教育的作用
C.忽视了人的主观能动性
D.犯了旧唯物主义的错误
E.反对人的发展的先天决定论
B.学校特别是高等学校,不仅是传授知识的教育机构,承担再生产科学知识的任务,同时也是从事科学研究的重要基地,担负着生产新科学知识和生产力的重要使命。因此教育推动科技发展。
C.生产力发展水平影响教育目的。
D.教育能使劳动者提高学习知识和技能的能力,缩短学习新技术或掌握新工种所需的时间,提高创新意识和创新能力,提高加强生产管理的愿望与能力。因此,教育提高劳动者素质。
A.促进个体发展
B.影响政治发展
C.影响文化发展
D.影响社会人才体系的变化以及经济发展
B.行政处罚
C.行政处罚与解聘
D.民事处罚
B.督促家长,让家长成为自己的助教
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.对家长进行批评
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