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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[判断题]

教师接纳、尊重学生,就是接纳学生所有的行为()

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第1题
教师职业道德规范中,关爱学生就是尊重和接纳学生的所有行为()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
关于师生关系危机,请选择您认为正确的答案?

A、“师生反目”事件越来越多,“如父子”的师徒变成仇人,有的甚至不惜对簿公堂。导师不应当过度使用学生,不应将学生作为工具,不能完全让学生来为自己的私人利益以及与科研无关的事情做工作。

B、学生要严格遵循科研诚信规范和所在单位的管理规定,避免因屈从于导师的不适当要求而做出不端行为。

C、导师接受大学的委托行使管理研究生的权力,导师在一定程度上应当对学生的学习、工作方面的事情负责。

D、在实践中,有一些老师不尊重学生的人格,随意辱骂甚至殴打学生。这种现象需要为老师所警惕。

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第3题
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。

1体罚

2变相体罚

3责骂

4侮辱人格尊严

A. 123

B. 234

C. 124

D. 34

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第4题
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
A、体罚

B、体罚、变相体罚

C、体罚、变相体罚或者其他侮

D、辱人格尊严

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第5题
宋史记载:国家根本,仰给东南。这一现象说明了()
A.国家重点支持东南沿海的开发

B.经济重心转移到南方

C.东南沿海一带农民赋税负担沉重

D.政治中心转移到南方

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第6题
最早的学习迁移理论是形式训练说()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
在()以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为他律道德
A.8岁

B.9岁

C.10岁

D.11岁

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第8题
荀子在《劝学篇》中描绘:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是()
A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发诱导原则

D.直观性原则

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第9题
在韦纳的归因理论中,以下哪些因素属于外在的结果归因()
A.能力高低

B.任务难度

C.运气好坏

D.身心状态

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