QCC选题时都有()个要求
A.小组能力范围内,课题宜小不宜大
B.课题名称直接,尽可能表达课题的特性值
C.选题理由明确、简洁
D.根据领导的要求
- · 有3位网友选择 AC,占比30%
- · 有2位网友选择 BD,占比20%
- · 有2位网友选择 D,占比20%
- · 有2位网友选择 C,占比20%
- · 有1位网友选择 BC,占比10%
A.小组能力范围内,课题宜小不宜大
B.课题名称直接,尽可能表达课题的特性值
C.选题理由明确、简洁
D.根据领导的要求
A.小组能力范围内,课题宜小不宜大
B.选题时应考虑小组成员喜好
C.课题尽可能以特性值表达
D.课题名称应直接针对所要解决的问题,应具体、明确
E.选题理由应有数据支撑
A.小组课是个训课的眼神,是融合的桥梁
B.符合小组课的学生需要具备一定程度的合作性
C.小组课是所有学生必须要的课程
D.孩子是否适合进行小组学生,一般需要看孩子的语言能力和配合能力
A.建立健全QCC活动小组的规章制度
B.培养一批QCC活动小组的骨干
C.员工对QCC小组活动思想上重视、行动上支持
D.领导对QCC小组活动思想上重视、行动上支持
A.微课选题 " 脚本设计 " 素材准备 " 微课制作 " 微课合成 "教学 应用 " 反馈反思
B.素材准备 " 微课选题 " 脚本设计 " 微课制作 " 微课合成 "教学 应用 " 反馈反思
C.脚本设计 "素材准备 " 微课选题 " 微课制作 " 微课合成 "教学 应用 " 反馈反思
D.教学 应用 " 脚本设计 " 素材准备 " 微课选题 " 微课制作 " 微课合成 " 反馈反思
A.参加者6-10人组成一个小组
B.会场安排环形座位,以便于交流
C.每个人都有平等表达意见的机会
D.受他人影响较小
E.每个讨论都有一个肯定的结果
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