以下对《健康评估》课程的描述错误的是
A.是一门临床应用型课程
B.目的是构建临床思维方式
C.介绍疾病的发病机制
D.关注的人们的健康问题及其反应
- · 有4位网友选择 D,占比40%
- · 有2位网友选择 B,占比20%
- · 有2位网友选择 C,占比20%
- · 有2位网友选择 A,占比20%
A.是一门临床应用型课程
B.目的是构建临床思维方式
C.介绍疾病的发病机制
D.关注的人们的健康问题及其反应
B、询问病史,寻找病因就高危因素有效与医生沟通
C、听从患者意愿,更改院内设备
D、确定级别,落实签字;开展有效的健康教育
E、有效运用风险标识,提供安全辅助工具,加强定期巡视,确保安全措施到位
B.老年人的健康评估会耗时较长
C.在对老年人口腔进行健康评估时应取下义齿
D.应注意获取客观资料
以下是对健康教育评价的描述: A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价
B.进行目标人群选择.策略确定.方法设计
C.全面反映健康教育项目的成功与不足
D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
E.目标人群生活质量的变化的评估
以下是对健康教育评价的描述: A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价
B.进行目标人群选择.策略确定.方法设计
C.全面反映健康教育项目的成功与不足
D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
E.目标人群生活质量的变化的评估
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