题目内容
（请给出正确答案）
A.游戏
B.学习
C.午睡
D.娱乐
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【论述题】分析题：对于新入园的幼儿，午睡是教师最头疼的问题之一。有许多小朋友第一次在园午睡时都是大哭大闹，也不愿意一个人入睡；就是愿意睡的，睡姿也是各式各样。请尝试分析以下教学活动设计。 小班健康活动：小仙女送花（午睡活动） 活动目标： （1）引导幼儿养成良好的午睡习惯：不蒙头、不趴睡。 （2）使幼儿能区分不同的音乐情绪，在音乐中入睡和起床。 （3）以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。 活动准备： （1）用即时贴自制七色花若干。 （2）录音机，优美舒缓及活泼的磁带各一盘。 活动过程： （1）激发兴趣（出示七色花） 教师：小朋友，这是什么花？（引导幼儿认识七种颜色，说出名称“七色花”）知道是从哪来的吗？（孩子们讨论） 小结：告诉小朋友一个秘密，这是小仙女送给咱们班甜甜小朋友的七色花，因为甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。 （2）提出午睡要求。 ①小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里。 ②躺好后，自己盖好小被子，把胳膊放在被子外面，千万别蒙着头睡。也不能趴着睡。 ③只要小朋友不讲话，不玩別的东西，闭上眼晴听着音乐一会儿就睡着了。 （3）播放《摇篮曲》，声音由大到小直至消失，教师指导幼儿入睡。 教师：老师发现有的小朋友睁着眼晴。那样，小仙女就不会来了。只有等小朋友都睡着了以后，小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在小朋友的枕头底下 （4）教师扮作“小仙女”将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。 （5）播放欢快音乐，声音由小到大，幼儿陆续起床。 （6）寻找七色花。 教师：小朋友找找看，小仙女送给你七色花了吗？（孩子们在枕头下找到了美丽的七色花，互相观看，欢呼，高兴极了）
所谓“心理虐待”又称“心灵施暴”，是指那种在幼儿教育过程中有意或无意的、经常性或习性的发生的导致影响儿童心理健康并使其受到伤害的言行。
镜头一：游戏时，由幼儿报告：“老师，XXX打人!”老师不问青红皂白：“你又打人了，走!到小班去，我们大班不要你了!你看你做过什么好事情!”教师死命的拖着一个孩子往外走。
镜头二：午睡时，XXX小朋友还没睡着。“XXX，怎么又是你，从开学到现在你就没睡着过!”“又动了，怎么你就不能安安分分的躺在床上，老是这样动来动去，难道你有多动症?!”
镜头三：下课后，由于某小朋友在课堂上乱插嘴。“你现在讲吧，给你时间讲!”“不说话了?哑巴了?以后其他小朋友都不要睬他，让他一个人讲好了。”
在幼儿园的日常生活中经常会出现上述情况，教师很随便的一些言行，其实已对孩子造成了“心理虐待”。心理虐待给孩子造成的伤害比体罚还要严重。许多研究表明：受心理虐待的儿童更容易误入歧途，走向犯罪，诱发严重的社会问题。因此，心理虐待问题必须引起广大幼教工作者的重视。
请结合案例及有关教师职业道德修养的有关理论分析：
(1)“心理虐待”在幼儿园教育中的表现;
(2)幼儿园教育中普遍存在“心理虐待”现象的原因;
(3)试述作为一名幼儿园教师，如何提高教师职业道德自我修养，减少对幼儿的心理虐待。
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