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提问人:网友hujian1013 发布时间:2022-01-07
[单选题]

歌唱教学中,小学低年段教师采用师生对唱的方式目的在于()

A.提高学生演唱兴趣

B.占满课堂教学时间

C.让学生把握音准

D.培养合作能力

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第1题
阅读下列材料,回答问题。下面是一位教师设计的教学案例:案例天文现象的了解及实际观测,以狮子座流星雨为例。提出问题:流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响相关知识:"人类认识的宇宙"学习方式:资料查找,分析总结过程指导:(1)创设问题情境,师生对话、讲小故事,形成问题。(2)制定探索方案,收集有关流星雨报道的报纸、杂志,收集有关天文的知识、书籍,音、视频教材,上网查寻国际流星雨网站。(3)组织学生参观天文台,观察双子座流星雨,请有关专家做报告。形成结果:(1)讨论流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响。(2)学生撰写小论文,交流有关各自学习结果。
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第2题
____________是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系。
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第3题
优化师生关系的关键在于教师正确的()。

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第4题
下列有关量规的说法,错误的是?

A、量规最好由师生共同开发

B、量规必须由专业人员进行开发

C、量规中有关学习过程和成果的说明应是可被测量的

D、在确定量规等级时,可先描述最好的和最差的一级,然后描述中间的级别

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第5题
请同学们针对该课程主讲教师的教学态度、教学方法、教学手段及教学效果进行评价。
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第6题
课堂教学中强化知识提取的教学方法有( )。

A、课堂开场提问

B、课堂师生互动

C、下课前提问

D、知识讲授

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第7题
一节好的音乐课,音乐教师要研究哪些内容()

A、教什么

B、怎么教

C、学什么

D、怎么学

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第8题
低年级音乐教学中,教师在有目的教授四分休止符时,可以优选的教学方法是()

A、创编节奏

B、创编声势

C、加入乐器

D、知识点灌输

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第9题
歌唱课的课堂导入环节可采用的教学方法有()

A、游戏导入

B、欣赏视频

C、情境创设

D、谈话导入

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第10题
小学唱歌课中三维目标包括()

A、知识与技能目标

B、情感态度与价值观目标

C、过程与方法目标

D、感受与欣赏目标

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