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提问人：网友154336271 发布时间：2022-10-19
[判断题]

文化适应模式把二语习得看成是文化适应的一个部分，学习者对目的语社会文化的适应程度决定他二语习得的速度（）

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更多“文化适应模式把二语习得看成是文化适应的一个部分，学习者对目的语社会文化的适应程度决定他二语习得的速度（）”相关的问题
第1题
Schumann提出的文化适应模式的最重要意义是下面哪一项？

A.揭示了Alberto习得英语进度缓慢的原因

B.探讨了文化适应模式和正规语言教学的关系

C.把抽象的文化适应概念具体化成社会距离和心理距离

D.将社会因素在二语习得研究中提升到史无前例的高度

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第2题
学习者文化适应的程度与其二语习得的水平构成了（)。A.线性关系B.因果关系C.负相关关系

学习者文化适应的程度与其二语习得的水平构成了()。

A.线性关系

B.因果关系

C.负相关关系

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第3题
文化适应理论的核心思想是：二语习得是文化适应的一部分，学习者对目的语文化的适应程度，与其目的语水平有直接关系。那么，这一理论最早是哪位学者提出来的？（)

A、舒曼

B、克拉申

C、科德

D、乔姆斯基

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第4题
文化适应模式是针对自然语言习得提出的，因此与正规语言教学没有关系。
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第5题
文化适应模式是针对自然语言习得提出的，因此与正规语言教学没有关系。（)
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第6题
美国学者舒曼认为文化使用程度决定了二语习得的进程，并把自己的理论成为 ，并认为影响二语习得的主要文化因素是两个方面： 、 。
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第7题
以下不属于跨文化交际学内容的选项是：

A.语言交际与非语言交际

B.文化认同与适应

C.第二语言习得

D.跨文化交际训练

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第8题
在二语习得过程中，学习者的语言焦虑可以表现为：交际焦虑，课堂焦虑，（)。A.测试焦虑B.文化焦虑C.

在二语习得过程中，学习者的语言焦虑可以表现为：交际焦虑，课堂焦虑，()。

A.测试焦虑

B.文化焦虑

C.语用焦虑

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第9题
迁移这一概念，是指个体将本族语言文化中的（)渗透到外国语言文化中去的二语习得现象。

A.功能

B.分布

C.形式

D.意义

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第10题
政治文化作为人们参与政治生活的取向模式，不是与生俱来的，而是在后天的社会政治生活中不断习得和养成的。政治学把政治文化的习得与养成过程叫做()。

A.政治情感

B.政治认知

C.政治社会化

D.政治价值

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第11题
在跨文化绩效评估模式中，（）是枢纽，是把竞争力转化成顾客满意，并最终获得理想财务收益的关键。

A.文化适应维度

B.文化利用维度

C.创新学习维度

D.内部流程维度

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