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提问人:网友xjhu999 发布时间:2022-01-06
[单选题]

将参照人群体格测量值按大小顺序排列,求出与某些百分位相对应的值。以P50为中位数,其余百分位数为离散距,以此来划分儿童体格生长的等级的方法是根据人体各部位间的比例关系,借助一定数学公式,将两项及两项以上指标结合成指数的方法是根据同性别、各年龄组儿童体格生长常用指标的数值标在坐标纸上而绘制图的评价方法,能直观地观察儿童体格生长水平、速度和趋势。该方法是

A.曲线图法

B. 百分位数法

C. 均值离差法

D. 体型评价法

E. 身体指数法

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更多“将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较,根据实测数值在均值上下所处位置,确定和评价儿童体格生长情况,所用的生长发育评价方法是”相关的问题
第1题
将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较,根据实测数值在均值上下所处位置,确定和评价儿童体格生长情况,所用的生长发育评价方法是,将参照人群体格测量值按大小顺序排列,求出与某些百分位相对应的值。以P50为中位数,其余百分位数为离散距,以此来划分儿童体格生长的等级的方法是,根据人体各部位间的比例关系,借助一定数学公式,将两项及两项以上指标结合成指数的方法是,根据同性别、各年龄组儿童体

A.曲线图法

B.百分位数法

C.均值离差法

D.体型评价法

E.身体指数法

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第2题
个体儿童生长监测的目的是为了()

A.对小儿进行体格测量

B.完善管理档案

C.使父母了解孩子的情况2

D.早期发现生长异常,及时干预

E.评价保健措施

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第3题
个体儿童生长监测的目的是为了A.对小儿进行体格测量B.完善管理档案C.使父母了解孩子的情况D.早期

个体儿童生长监测的目的是为了

A.对小儿进行体格测量

B.完善管理档案

C.使父母了解孩子的情况

D.早期发现生长异常,及时干预

E.评价保健措施

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第4题
评价儿童体格生长,不规定"正常标准"而是用参照值范围,这是因为()

A. 各系统发育不平衡

B. B.体格生长呈非匀速生长

C. C.体格测量时允许的误差

D. D.体格生长的个体差异

E. E.以上都不是

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第5题
评价儿童体格生长,不规定"正常标准"而是用参照值范围,这是因为

A、各系统发育不平衡

B、体格生长呈非匀速生长

C、体格测量时允许的误差

D、体格生长的个体差异

E、以上都不是

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第6题
以下说法正确的有()

A.儿童身高、体重、头围均以(cm)为单位,测量时保留至小数点后1位

B.应在儿童6、12、24和30月龄各进行1次听力筛查

C.儿童体格生长的评价方法有数据表法与曲线图法,其中数据表法又分为离差法和百分位数法

D.儿童体格生长的评价内容一般包括生长水平、匀称度及生长速度

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第7题
相对评价指将个体实际调查和测量的数据与某一个专项儿童少年运动员群体的选材标准进行比较,从而确定该个体所处的位置或水平
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第8题
学龄前儿童的体格测量结果常被用来评价()的营养状况。A.各地区人群B.被测量儿童个体C.被测量儿童

学龄前儿童的体格测量结果常被用来评价()的营养状况。

A.各地区人群

B.被测量儿童个体

C.被测量儿童家庭成员

D.以上选项均错误

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第9题
影响正确评价儿童体格生长情况的因素是()A.随机使用身高、体重测量量具B.准确测量儿童身高、体

影响正确评价儿童体格生长情况的因素是()

A.随机使用身高、体重测量量具

B.准确测量儿童身高、体重

C.根据儿童性别进行评价

D.根据儿童身高测量方式评价

E.准确计算儿童实足年龄

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第10题
护理人员应学会利用儿童生长监测图对个体儿童的体重、身高进行连续的测量与评价()
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