题目内容
（请给出正确答案）
A．观察对方的动作，用动作表示口友好；男孩开始托着下巴说话，自己也托着腮听对方讲话
B．男孩子比较健谈，小郭也非常认真在倾听对方，身体前倾，时不时点头表示回应
C．对方聊到自己喜欢弹吉他，但坦诚自己因为工作忙所以没时间多练习。小郭给他支招：这有什么难的。时间都是挤出来的，每天睡前半小时，你一定有
D．小郭看到男孩子在谈论自己的工作时非常开心，于是她也主动提高自己的语气和声调，给对方一个积极的回应
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更多“女孩小郭性格非常内向，平时不爱说话。有一次，她被家人安排去参加相亲。见面后,小郭觉得对方不错，也想表示自己的友好，你认为小郭应该怎么做？（）”相关的问题
问题：
案例：
小雨在一所重点中学上初二，小学时她的成绩很好，上了初中性格就变得内向，平时不爱跟班上的同学说话。中学新增了物理、化学，小雨对这两门课掌握不好，每次考试分数都很低，在物理和化学课上也经常被老师批评，同学也都嘲笑她。然而跟她要好的朋友小芳却一直是名列前茅，母亲常常拿她和自己比较，有时候甚至会打骂小雨。一次，小雨物理考试没及格，回家母亲又是一阵打骂，小雨也控制不住自己的情绪，跟母亲大吵了一架。第二天小雨就再也不去上学了，这样的情况已经持续了一个星期，母亲只好带着小雨求助学校社会工作者小王。
问题：
1．学校社会工作有哪些特点？
2．结合学校社会工作的相关知识，分析上述案例中小雨厌学的原因。
3．针对小雨的情况，学校社会工作者可以采取什么样的介入策略？
小琼十分内向，不爱说话，无论在陌生的环境，还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有()。
A．整体性
B．稳定性
C．独特性
D．功能性
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