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提问人:网友154336271
发布时间:2022-11-05
[判断题]
一个平行四边形与一个三角形等底等高,平行四边形的面积是三角形的2倍()
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A.0不是正数,也不是负数
B.三角形的面积是平行四边形面积的一半
C.二个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的
教学设计一:在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2底乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师举出很多不同大小的平行四边形,要求学生求出它们的面积,结果每个问题都正确解决了。下课前,教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。
教学设计二:教师引导学生分析问题,即如何把一个平行四边形转变成一个长方形,然后组织学生自主探究,并获得计算平行四边形面积的公式。
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