题目内容
（请给出正确答案）
A.做梦时
B.醒来时
C.入睡后
D.日间
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他总是沉默不语。独来独往是他的特征，沉默寡言是他的记号。即使已经开学一个月，班上跟他说过话的人还是用指头就能够算得出来。不知谁给了他一个绰号：“影子”。这个绰号道尽了大家对他的感受______他几乎就像个影子，老是在那里，一个人思索着什么东西，问他他也说不太出来，但他就是继续思索。不主动跟别人讲话，不主动参与大家的活动，但也从不反抗团体一致决议的活动。他的智力没有问题，但有时会分不清自己的想象与外部的真实。他的存在，似乎意味着另一种人存在的可能性。
每份公文，他都要一字一字去看；每通电话留言，他都要一句一句去听；弄丢的计划书，他宁愿耗上几天找出来，也不肯临时重拟一份；看书一定要从第一章开始翻，忘记读到哪的话还得从头再来；打份备忘录，即使只是自己看，也得在字型、表格、边框间修改半天；甚至把纸对折时，还得掏出尺来量。他永远绷着脸，不苟言笑，除非言辞无懈可击，否则不开口。同事们最怕跟他共事了：他的世界里处处是“一定”，处处是“不可以”，就是没有“轻松”；文件只要有一点点差错，哪怕是多一个逗点，他也要整张作废，然后铁青着脸，从头来过。他的效率一直高不起来，时间就在犹豫、检查、从头再来之间飞逝。他只是把脸绷得更紧，更拼命工作。
国内外诸多研究表明，子女的人格特征与父母的养育方式密切相关，父母不良的养育方式会造成子女人格偏移，甚至导致人格障碍。父母的不良养育方式是人格障碍的危险因素，比如对子女的过分惩罚、羞辱、刻薄和吝啬，易使子女产生自卑感、无助感和不安全感，害怕失败和挫折，有较强的逆反心理，对周围环境产生敌对情绪，易记仇报复，使之成为人格障碍高危人群。
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