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提问人:网友TT2021 发布时间:2022-05-20
[单选题]

轻中度构音障碍的治疗,构音改善的训练中不包括()

A.听理解训练

B.音辨训练

C.发音训练

D.下颌、唇、舌的训练

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1天前
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更多“轻中度构音障碍的治疗,构音改善的训练中不包括( )”相关的问题
第1题
轻中度构音障碍的治疗,构音改善的训练中不包括( )

A.舌、唇、下颌运动训练

B.发音的训练

C.纠音训练

D.听理解训练

E.减慢言语速度

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第2题
构音障碍治疗不包括A、发音训练B、语言节奏训练C、构音器官训练D、物理治疗E、言语代偿方法训练

构音障碍治疗不包括

A、发音训练

B、语言节奏训练

C、构音器官训练

D、物理治疗

E、言语代偿方法训练

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第3题
构音障碍的治疗顺序正确的是:()

A.构音运动训练→构音基础训练→构音训练→泛化训练

B.构音基础训练→构音运动训练→构音训练→泛化训练

C.构音训练→泛化训练→构音基础训练→构音运动训练

D.构音基础训练→构音训练→泛化训练→构音运动训练

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第4题
构音障碍的训练重点应放在A.呼名训练B.阅读理解训练C.听理解训练D.构音器官运动功能训练E.非语言

构音障碍的训练重点应放在

A.呼名训练

B.阅读理解训练

C.听理解训练

D.构音器官运动功能训练

E.非语言交流手段的训练

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第5题
重度构音障碍治疗时更多的需要治疗师进行( )

A.采用手法辅助治疗

B.放松训练

C.呼吸训练

D.构音运动训练

E.发音训练

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第6题
构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括A、呼吸训练B、舌运动功能训练C、发音训练D、下颌运动功能训

构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括

A、呼吸训练

B、舌运动功能训练

C、发音训练

D、下颌运动功能训练

E、鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)

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第7题
构音障碍患者的发音训练中,“如‘pa-da-ka’”属于A、无意义音节组合训练B、有意义音节组合训练C、句子

构音障碍患者的发音训练中,“如‘pa-da-ka’”属于

A、无意义音节组合训练

B、有意义音节组合训练

C、句子水平的组合训练

D、构音点不同音的组合训练

E、构音点相同音的组合训练

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第8题
患儿,男性,3岁,腭裂修补术后27个月,发音不清,听理解正常,认知能力无明显异常。构音障碍评定发现其软腭上举差,有鼻漏音,其余构音器官无明显异常。为改善患儿的发音,以下哪项功能训练最适合()

A.呼吸训练

B.下颌运动功能训练

C.口唇运动功能训练

D.舌运动功能训练

E.鼻咽腔闭锁功能训练

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第9题
构音障碍患者的发音训练中,"如‘ba-ma-pa’"属于()

A.无意义音节组合训练

B. 有意义音节组合训练

C. 句子水平的组合训练

D. 构音点不同音的组合训练

E. 构音点相同音的组合训练

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第10题
构音障碍患者的发音训练中,"如‘ha-hu’、‘mi-ki’"属于()

A.无意义音节组合训练

B.有意义音节组合训练

C.句子水平的组合训练

D.构音点不同音的组合训练

E.构音点相同音的组合训练

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第11题
属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是A、音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练B、音量控制、下颌运

属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是

A、音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练

B、音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)

C、鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练

D、鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)

E、呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)

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