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提问人:网友18***192
发布时间:2022-01-06
[主观题]
外语教学包含两个层次,一是让学生了解语言知识, 二是语言性练习 。()
外语教学包含两个层次,一是让学生了解语言知识, 二是语言性练习 。()
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外语教学包含两个层次,一是让学生了解语言知识, 二是语言性练习 。()
A.语言与情景密切结合的原则
B.多信息、多实践、慢节奏相结合的外语教学原则
C.容、情二层次结合的外语教学原则
D.以语篇为教学单位的原则
合并策略包含两个层次:一是配送方法上的合并;另一个是()。
A.联合策略
B.共同配送
C.协调配送
D.合作配送
我国的学校德育内容包含两个层次.一是要注意德育的现实性;二是我们也要讲德育的().
A.阶段性
B.引导性
C.实践性
D.理想性
A.信息媒体的多样性,有利于知识的获取与保持。
B.学习过程的互动性,有利于培养学生的自主学习能力。
C.信息处理的集成性,有利于培养学生的综合语言应用能力。
D.学习模式的多元化,有利于激发学生的学习兴趣。
A.暗示教学法
B.发现法
C.非指导性教学法
D.纲要信号图式法
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