题目内容
（请给出正确答案）
A.教育即“生活”“成长”和“经验改造”
B.在不民主、不平等的社会中，教育只是外力强加于受教育者的目的
C.人们在社会中参加真实的生活，才是身心成长和改造经验的正当途径
D.道德是教育的最高和最终的目的
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更多“约翰·杜威，美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育”相关的问题
A.教育即“生活”“成长”和“经验改造”
B.在不民主、不平等的社会中，教育只是外力强加于受教育者的目的
C.人们在社会中参加真实的生活，才是身心成长和改造经验的正当途径
D.道德是教育的最高和最终的目的
A.教育即“生活”“成长”和“经验改造”
B.在不民主、不平等的社会中，教育只有外力强加于受教育者的目的
C.人们在社会中参加真实的生活，才是身心成长和改造经验的正当途径
D.道德是教育的最高和最终的目的
A.阿恩邓肯
B.约翰杜威
C.泰勒
D.布鲁姆
杜威是美国著名的哲学家、教育家，以下属于其著作的是（）
A．《大教学论》
B．《教育漫话》
C．《爱弥儿》
D．《民主主义与教育》
A.亚瑟·叔本华
B.约翰·穆勒
C.约翰·杜威
D.约翰·洛克
E.大卫·休谟
F.伊曼纽尔·康德
A.逻辑在人类知识体系中居于基础地位
B.对人类极端重要的东西都是在经验中建立的
C.经过人类长期实践检验和逻辑证明的东西对人类极端重要
D.在经验中建立并在实践中应用的东西对人类极端重要
A.雅克·拉康
B.让-保罗·萨特
C.马丁·海德格尔
D.弗里德里希·尼采
E.约翰·杜威
F.路德维希·维特根斯坦
在美国公立学校发展史上作出杰出贡献，并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是
A．约翰·杜威B．本杰明·富兰克林
C．贺拉斯·曼D．亨利·巴纳德
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