题目内容
（请给出正确答案）
A.品评人才的标准，只有家世这一条可以操作
B.德、才两个标准难以量化
C.这一选官制度最终必然为豪族所控制，变成士族把持政权的工具
D.人才被一网揽进
参考答案
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
网友提供的答案
更多“九品中正制设置的初衷是“论人才优劣，非为士族高卑”。但这一制度有着严重的缺陷，包括（)。A、品评”相关的问题
A.以官吏实绩对官吏进行优劣评定
B. 曾经被士族门阀所控制
C. 遭到了当时很多人的反对
D. 一度以德才为主要依据，不注重家世门第
A.以官吏实绩对官吏进行优劣评定
B.曾经被士族门阀所控制
C.遭到了当时很多人的反对
D.一度以德才为主要依据，不注重家世门第
阅读材料
材料一
汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿。遂为成法，自魏至晋．莫之能改。州都郡正以才品人，而举世人才升降盖寡．徒以凭世资，用相陵驾。都正俗士，斟酌时宜，品目少多，随事俯仰。……岁月迁讹，斯风渐笃，凡厥衣冠，莫非二品，自此以还，遂成卑庶。
——选自《宋书-恩幸传》
材料二
魏氏……立九品之制．粗且为一时选用之本耳。其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，犹有乡论余风。中间渐染，遂计资定品，使天下观望，唯以居位为贵。
——选自《晋书？卫瓘传》
根据以上材料．结合所学知识．回答问题：
(I)解释材料一中的“魏武”、“都正”。
(2)解释材料一中“凡厥衣冠，莫非二品”一语的含义。
(3)根据材料一、二，分析九品中正制设立的背景及其影响。
A.科举制是中国古代封建社会为统治者选拔人才而设置的一种学而优则仕的考试制度
B.科举制以前的人才选拔制度主要是：分封制、察举制和九品中正制
C.明朝科举考试分为乡试、会试、殿试三级，这一时期科举制度达到鼎盛时期
D.科举制起源于唐朝，结束于清朝光绪三十一年(1905年)经历一千三百多年的历史
A.开始注重德才和品行
B.完全克服了察举制的弊端
C.改变了贵族血缘政治
D.利于抑制门阀世族的扩张
下列我国历代选才制度中，以知识水平为依据选拔人才的是()。
A.察举制
B.九品中正制
C.科举制
D.推选制
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
