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提问人:网友momo677
发布时间:2022-01-06
[主观题]
教师只要准备丰富的多媒体课件,就可以不书写板书了。()
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A. 教师的板书是对教学内容的提炼和概括,并不是唯一答案,对文意的概括方式可以多种多样
B. 允许学生有自己的表述.以培养学生的独立思考和发散思维能力
C. 文意归纳没有标准答案,学生关注文本,并言之有理就可以鼓励
D. 当课堂发生类似情况时,教师要予以正确指引,引导这位学生对教材进行深层理解
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