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提问人：网友13***976 发布时间：2022-01-06
[单选题]

“曾子易箫”一文中，“童子隅坐而执烛”一句所涉及的词类活用的现象是()

A.名词作动词

B.名词作状语

C.使动用法

D.意动用法

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匿名网友[129.***.***.117]选择了 C
1天前
匿名网友[244.***.***.145]选择了 D
1天前
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1天前
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更多““曾子易箫”一文中，“童子隅坐而执烛”一句所涉及的词类活用的现象是（) A.名词作动词 B.名词作”相关的问题
第1题
下列句中名词作状语表对待人的态度的是

A.豕人立而啼

B.其后秦稍蚕食魏。

C.今而后知君之犬马畜伋。

D.童子隅坐而执烛。

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第2题
下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是()

A.其后秦稍蚕食魏。

B.舜勤于民事而野死。

C.良庖岁更刀，割也。

D.子路拱而立。

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第3题
下列句子中为名词做状语表示比喻的是()。

A.不如吾闻而药之也。

B.童子隅坐而执烛。

C.各鸟兽散，犹有得脱归报天子者。

D.君为我呼入，吾得兄事之。

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第4题
下列各句中，有名词作状语的是()。

A.童子隅坐而执烛

B.君为我呼入，吾得兄事之

C.子而思报父母之仇，臣而思报君之仇

D.撅地及泉，隧而相见，其谁曰不然

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第5题
下列句中，名词作状语表示工具或凭借的一句是（)。

A.夫山居而谷汲者，膢臘而相遺以水

B.每字爲一印，火燒令堅

C.鄒忌脩八尺有餘，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡

D.童子隅坐而執燭。

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第6题
老师在讲解范仲淹的《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”这句话时。为了让同学们
更好地理解什么是定语后置句，就举出以下例子请同学们分析。以下例句不符合要求的是（）。

A.苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣（《六国论》）

B.冠者五六人，童子六七人（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

C.晋军函陵，秦军汜南（《烛之武退秦师》）

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）

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第7题
④文中表明“众乃欢然”原因的句子是（）

A.国有一水,号曰狂泉

B.国人饮此水,无不狂,唯国君穿井而汲,独得无恙

C.共执国主,疗其狂疾,火艾针药,莫不毕具

D.君臣大小,其狂若一

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第8题
在学习完《烛之武退秦师》一课后，教师引导学生归纳文中"之"字的用法，以下学生说法错误的一项是（）。

A."臣之壮也，犹不如人"中的"之"放在主谓之间，取消句子独立性，可以不译

B. "因人之力而敝之"中第一个"之"是结构助词"的"

C. "公从之"中的"之"是代词，代佚之狐

D. "缀耕之垄上"中的"之"是动词，译为"到"

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第9题
在学习完《烛之武退秦师》一课后，教师引导学生归纳文中"之"字的用法，以下学生说法错误的一项是（）

A."臣之壮也，犹不如人"中的"之"放在主谓之间，取消句子独立性，可以不译

B."因人之力而敝之"中第一个"之"是结构助词"的"

C."公从之"中的"之"是代词，代佚之狐

D."缀耕之垄上"中的"之"是动词，译为"到"

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第10题
邴原泣学 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。【阅读训练】 我们应该向邴原学什么（）

A.贫不丧志，刻苦勤奋

B.坚持不懈

C.多愁善感

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