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提问人：网友jxaa012289 发布时间：2022-01-06

[主观题]

人们普遍认为高薪才能留住人才，但有些公司薪酬并不是很高，麾下却有不少人才。可见，金钱并不是唯一

的。留住优秀员工的关键不是高薪，而在于有没有自己独特的风景。这既包括优美的自然环境，也包括独特的人文环境：催人奋进的企业精神;员工与老板之间的和睦相处;能满足员工各种层次的心理需求;帮助员工成长以及实现自我价值，获得成就感，提高幸福感。最适合做这段文字标题的是()。

A.适合的才是最好的

B.金钱不是万能的

C.靠什么留住人才

D.如何打造企业文化

简答题官方参考答案（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）

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更多“人们普遍认为高薪才能留住人才，但有些公司薪酬并不是很高，麾下却有不少人才。可见，金钱并不是唯一”相关的问题

第1题

非政府组织如何才能留住人才()

A.高薪留人

B. 选用低端人才

C. 事业留人

D. 多用自己人

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第2题

小周大学毕业才3年，就成了地处省城的某公司产品开发的技术骨干。公司领导为了留住他、培养他，不断

地给他压担子，小周也都能够非常出色地完成。但就在公司准备任命他为公司技术中心副主任，并根据他对于公司所作出的突出贡献奖励他一套100多平方米的住房以给他一个惊喜时，突然接到了小周的辞呈。最后，尽管公司领导多次亲自出面，反复解释、诚心挽留，总归有点事后亡羊补牢之感，还是没有留住小周。原来，小周家乡的一家企业早就看上了他，经过多次游说，终于以乡情、高薪、住房等综合优势，打动了一直犹豫不决的小周。从以上小周流失的例子看，你认为该公司最应该吸取的教训是什么？______

A．公司领导应该早点为小周提供各方面条件，以便留住小周这样的关键人才。

B．在吸引并留住骨干科技人员上，该公司思想太保守，物质奖励办法不当。

C．公司的做法没有什么可改进的地方，面对这种情况实际上是不可能留住小周的。

D．公司须加强与骨干人才的沟通，让他们充分感受到公司对自己的重视与关心。

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第3题

由于传统慈善观念的影响，人们普遍认为社会组织里的工作人员都不能拿高薪。（)

由于传统慈善观念的影响，人们普遍认为社会组织里的工作人员都不能拿高薪。()

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第4题

金融海啸之下，企业提出“不裁员，不减薪，不减福利”的口号，你认为此举属于企业留住人才的什么方法——（）。

A.职业发展留人

B. 企业发展留人

C. 高薪留人

D. 公平竞争机制留人

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第5题

公司高薪聘请了一个人才。这个人在其它单位表现十分优异，但是，到了你所在的这个单位，才能没能很好

地发挥出来。你对这件事情的看法是（）

A.或许这个所谓的人才根本不是人才

B.单位不会合理地使用人才

C.有时候聘请人才只是充样子

D.人才浪费十分可惜

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第6题

Though he was generally acknowledged to be very competent，his co-workers ______ his rapid promotion

in the company．虽然人们普遍认为他很能干，但公司里的同事对他的迅速提升很不满。

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第7题

一位大学教授发明了一项专利产品，他自己开办了一家企业专门生产该产品。半年后，企业效益下滑，于是他高薪聘请了一名总经理，自己任董事长兼搞开发，终于使企业迅速崛起为一家大型公司。由此可见（）。

A.科学家一般都不是企业家，都不善经营

B.要实行经营权与所有权分离的制度

C.人才具有不同的才能，要使其各尽所能

D.应当大力发展教育事业

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第8题

一位科学家发明了一项新产品，他利用手上的一些储蓄，又贷了一些款，自己开办了一家企业。半年后，企业效益下滑，于是他高薪聘请了一名总经理，自己任董事长兼搞开发，终于使企业迅速崛起为一家大型公司。由此可见（）。

A.人才具有不同的才能，要使其各尽所能

B.要实行经营权与所有权分离的制度

C.科学家一般都不是企业家，都不善经营

D.应当大力发展教育事业

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第9题

一位科学家发明了一种新产品，他利用自己的一些储蓄，又从银行贷了一些款，自己开办了一家公司。不到

一年，企业效益下滑，于是他高薪聘请了一名CEO，自己任董事长兼产品开发，终于使公司迅速崛起为一家大型企业。由此可见()

A．要实行经营权和所有权相分离的管理制度

B．应当大力发展教育事业

C．不同的人才具有不同的才能，要使其各尽所能

D．一般而言，科学家都并非企业家，都不善经营

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第10题

一位科学家发明了一项新产品，他利用手上的—些储蓄，又贷了一些款，自己开办了—家企业。半年后，企业

效益下滑，于是他高薪聘请了一名总经理，自己任董事长兼搞开发，终于使企业迅速崛起为一家大型公司。由此可见()。

A．人才具有不同的才能，要使其各尽所能

B．要实行经营权与所有权分离的制度

C．科学家一般都不是企业家，都不善经营

D．应当大力发展教育事业

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