题目内容
（请给出正确答案）
A.大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏
B.有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣
C.喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全
D.14％正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖
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A.大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏
B.有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣
C.喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全
D.14％正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖
A.大学生缺乏对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏
B.喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全
C.14％的比例正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖
D.调查的比例太小，恐怕不能反映当代大学生的真实情况
A.大学生缺乏对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏。
B.喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全。
C.14%的比例正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖。
D.有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣。
，大学生中喜欢和比较喜欢京剧艺术的只占到被调查人数的14％。下列陈述中的哪一个最能削弱上述观点？ A B C D
A.大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏。
B.有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣。
C.喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全。
D.14%正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖。
A.大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏
B.有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣
C.喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全
D.14%正说明培养大学生对传统文化的学习兴趣大有潜力可挖
A.大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏
B.有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣
C.喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全
D.14%正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖
A.大学生缺乏对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏
B.喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事．不要以偏概全
C.14%的比例正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖
D.有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣
A.调查的比例太小，恐怕不能反映当代大学生的真实情况。
B.喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全。
C.14%的比例正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖。
D.有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣。
A．大学生缺乏对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏。
B．喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全。
C．14%的比例正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖。
D．有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣。
E．调查的比例大小，恐怕不能反映当代大学生的真实情况。
A.大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏。
B.喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全。
C.14%的比例正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖。
D.有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣。
E.调查的比例太小，恐怕不能反映当代大学生的真实情况。
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