农村留守儿童常见的心理问题及应对策略是什么？

A.缺少父母关爱导致“情感饥渴”

B.焦虑自卑

C.性格缺陷

D.逆反心理

A.坚持以流入地政府管理为主.以全日制公办中小学为主解决流动儿童就学问题;

B.制定实施流动儿童义务教育后在流入地参加升学考试的办法;

C.加快农村寄宿制学校建设，优先满足留守儿童住宿需求;

D.加强对留守儿童心理.情感和行为的指导，提高留守儿童家长的监护意识和责任。

E.探索建立流浪儿童早期预防干预机制。

（)是我国农村较为常见的对留守儿童的照顾方式，这种监护的优点很多，比如祖辈们在照顾小孩上有经验、有耐心、疼爱有加等，但同时这种监护模式存在很大的问题。

A.单亲监护

B.亲友监护

C.隔代监护

D.同辈监护

A.孩子3岁之前有人照料就行，反正也记不住，大了再回到父母身边

B.3-6岁，是帮助儿童进行情绪管理的好时间，要多多命令孩子，如果母亲制定了规则，父亲可以不遵守

C.12-18岁期间，青春期正确认识自己包括认识生理自我、心理自我、社会自我

D.农村留守儿童、困境儿童的的儿童发展都存在问题

大洪灾，12名儿童死亡，其中有11名是“留守儿童”。据资料显示，留守儿童心理问题的检出率高达57.12%。且父母打工年限越长，孩子的心理问题越严重。他们虽然偏居农村，看似与我们毫不相干，可是谁又能无视他们的存在和将来对社会的影响？留守儿童不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的成长与中国未来息息相关。 河南省一次关于留守儿童心里健康状况的调查显示：全省从事农业的劳动力约有3500万人，每年外出务工半年以上的人员达到1557万，外出务工成为河南人脱贫致富的重要途径。与此同时受户籍，经济，居住等客观条件的限制，他们的子女大多在乡下接受教育，或生活在由父母一方抚养的”单亲家庭“里，或由祖父母。亲戚朋友代为抚养。有的孩子甚至独自留在家中，从而形成了一支庞大的”留守儿童“队伍。拒不完全统计，目前河南农村14周岁以下的留守儿童242.75万，约占全国留守儿童的总人数的10%。下面是这次对1000名（6—14周岁）农村留守儿童调查所得的数据：很少与父母联系的23.9%。认为一个幸福的家庭应该和父母在一起的79.3%，非常想父母的65.0%，做错事被批评时当面顶撞的8.4%，拉帮结派，打架斗殴的12.3%，在学校里基本没有朋友的17.5%，害怕陌生人的40.0%，遇到麻烦自己解决的45.5%，和（外）祖父母生活在一起的43.5%，觉得自己很一般的52.7%，学习上听老师的话，觉得社会不公平，看不到希望的11.9%。 从以上资料可以看出，相当一部分留守儿童渴望父母的关爱，希望多与父母交流。有的因父母不在家而感到遭受歧视，孤独无助，悲观寂寞。解决农村留守儿童心理问题已是迫在眉睫。 根据共青团中央的统计，全国大约有2300万留守儿童，占全国农村儿童的20%，这一比率在四川，重庆，安徽，河南等地会更高，达到50%甚至70%。 留守儿童法制观念淡薄，道德培养令人担忧。由于父母监护职责的缺失，临时监护人监管不力。缺乏必要的教育引导，社会上的不良风气对留守儿童产生了不可忽视的负面影响。部分留守儿童人生观，价值观偏离正确方向，不少留守儿童欺骗说谎，拉帮结派，欺负同学，更有的留守儿童有小偷小摸，打架斗殴，敲诈勒索等违法违纪行为。调查资料显示，义务教育阶段中的留守儿童学生38.09%行为表现好，43.97%行为表现较好，14.95%存在违纪行为，还有0.15%存在违法行为。这些心理存在问题的留守儿童长大后对社会的危害不言而喻。 当前党中央正在大力号召开展新农村建设，这么多的留守儿童对于我国新农村建设和建设和谐，安定的社会环境是极为不利的，他们需要全社会的关爱与帮助。令人欣慰的是，留守儿童问题已经引起各级政府乃至全社会高度关注，并正在采取各种措施解决这一社会问题。 我国留守儿童占全国农村儿童的比率为：A.52%

B.50%

C.20%

D.70%

义务教育阶段中的留守儿童学生有违法行为的约占：A.0.15%

B.14.10%

C.14.95%

D.15.10%

根据资料可以推断留守儿童有违法行为的至少有：A.34500人

B.35000人

C.35500人

D.36000人

资料显示留守儿童存在心里问题的比率为：A.38.09%

B.57.14%

C.43.97%

D.14.95%

根据河南省调查资料可以推断该省留守儿童自认为在校没有朋友的约有：A.42.5万

B.61.4万人

C.70.5万人

D.80万人

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

大洪灾，12名儿童死亡，其中11个“留守儿童”。据资料显示，留守儿童心理问题的检出率高达57.14%，且父母打工年限越长，孩子的心理问题越严重。他们虽然远居农村看似与我们毫不相干，可是谁又能无视他们的存在和将来对社会的影响？留守儿童不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的成长与中国的未来也息息相关。 留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。 这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，孩子是未来、是希望，中国不能无视他们的存在。他们关乎整个农村教育和社会进步，鲁迅曾发出“救救孩子”呼声，现在是该“救救”留守儿童的时候了。如今，留守儿童心理问题很严重，是什么原因导致留守儿童的心理问题？

A.呼吁全社会来关爱留守儿童

B.对留守儿童父母的行为表示不满

C.说明义务教育的贯彻与落实令人担忧

D.建议对留守儿童的现状、问题及对策做一些调研和思考

农村留守儿童问题日益突出是属于社会转型期跨时空性教育问题。()

A.留守儿童放学后

B.城市儿童放学后

C.农村儿童放学后