把同一性质或不同性质的学科有机地结合成为一种具有新质结构的课程是()
A.学科课程
B.活动课程
C.核心课程
D.综合课程
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A.学科课程
B.活动课程
C.核心课程
D.综合课程
A、信息组织是通过对信息的选择、组织和加工整理,把无序信息流转化为有序信息流的信息产品开发过程。
B、根据用户的信息需要和查寻习惯,常用的信息组织与排序方法主要有分类组织法、主题组织法、字顺组织法、号码组织法、时空组织法、超文本组织。
C、主题标引能体现信息内容的学科系统性,把同一学科领域的信息集中在一起、不同的区分开,从而满足了用户按学科专业作信息检索的需要。
D、信息标引是通过分析信息主题概念、款目记录、内容性质等标引对象的特征,为它们赋予能揭示有关特征的简明代码或语词标识,从而为信息揭示、组织和检索提供依据的信息加工方法。
A.保持科技档案之间的有机联系
B. 符合本单位科技活动的性质和特点
C. 在一个单位或一个专业系统,同一科技档案的分类标准必须一致
D. 需考虑科技档案利用的规律和利用者的要求,尽可能地推行标准化,以适应现代化管理的需要
A.均衡
B.同一
C.对比
D.节奏
A.它们的性质和作用不同
B.责任成本目标反映组织对施工成本目标的要求
C.计划成本目标是责任目标成本的具体化
D.责任成本目标把施工成本在组织管理层和项目经理部的运行有机地连接起来
以下关于旅游规划的学科表述正确的有()。
A具有一定的学术研究性质
B实践性很强
C跨学科门类的边缘性学科
D学术研究、社会实践、经济效益结合最为紧密地课程之一
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