家庭与()的教育环境是影响人创造力发展的重要因素
A.社会环境
B.学校
C.个人生理因素
D.父母
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A.社会环境
B.学校
C.个人生理因素
D.父母
为什么?()
A.影响人的智力发展的因素不仅仅是遗传,还包括成熟、环境、教育以及个体主观能动性
B.家庭结构、家庭教养模式、大众传媒和教育对人的智力发展有重要的影响
C.人的智力在与环境相互作用中得到发展
D.在同样的环境、教育条件下,拥有类似遗传条件的人智力发展水平一样
E.遗传是人的发展的现实基础,为人的发展提供对象、手段、资源、机遇等
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下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()
A.环境对人的身心发展有重要影响
B.遗传对人的身心发展起决定性作用
C.教育对人的身心发展起主导作用
D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是().
A.环境对人的身心发展有重要影响
B.教育对人的身心发展起主导作用
C.遗传对人的身心发展起决定性作用
D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用
家长自身的因素对孩子的创造力的发展有重要的影响, 体现了学前家庭创造性教育的个别性原则。()
“蓬生麻中,不扶则直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响是()。
A.教育
B.环境
C.遗传
D.主观努力
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