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提问人:网友zzxysyw 发布时间:2022-01-06
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根据歌词,创作音乐主题,并根据已学习的主题发展手法将其展开。 啊,共和国 你是祖辈的梦幻 你是游子的思念 你是江河的归宿 你是破浪的风帆 …… 备注:歌词不够可以续写。

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第1题
运用已学习的主题发展手法,发展以下音乐主题。[图]...

运用已学习的主题发展手法,发展以下音乐主题。

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第2题
横断面素描的学习目的是什么?对形体的理解有什么作用? 你在做横断面素描练习时的感受是什么,你是如何通过该练习去理解形体的,你创作的主题、思路、手法等都可以谈一谈。
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第3题
运用已学习的主题展开手法,将以下主题片段发展成为16小节的乐段。
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第4题
综合运用已学习的主题发展手法,创作歌曲。 昨天的你 今天的我 一个个的都走了 只剩下一个孤独的我 看着眼前空空的宿舍 少了昨天的热闹和快乐 一个人缩在角落 钻进了没有温度的被窝 选了一首伤感的情歌 却怎么也打发不掉寂寞 好想昨天的你和我 一起有说有笑快乐着 看看今天的你和我 只能面对天涯相隔 好想昨天的你和我 一起爱过痛过拥有过 看看今天的你和我 还得习惯一个人过 注:歌词选自中国原创作词网htt
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第5题
写歌词要考虑什么?

A.歌词有没有人喜欢

B.所要表达的主题内容是什么

C.根据所要表达的内容寻找什么样的素材

D.用什么手法进行创作

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第6题
艺术歌曲《送上我心头的思念》是作曲家施万春根据柯岩诗作 创作而成。

A.《请允许》

B.《送上我心头的思念》

C.《周总理,你在哪里》

D.《假如我是一只鸿雁》

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第7题
请你根据你构思的主题,想一想要画哪些画面元素?
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第8题
谈谈你对构建“学习主题”问题的认识.

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第9题
结合实际的教学体会和案例,分析你展开一次主题探究的研究型语文学习的策略。

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