请你说出化学在人类生活、生产和社会发展的应用中的三大实例。

际有着紧密通过初三一年的化学学习，我们不仅学到了不少化学专业知识，而且还感受到化学是一 门与生产、生活实际有着紧密联系的学科。化学的发展对改善生活和促进社会发展有着 积极的作用。 （）【化学与环境】人们已经越来越意识到：人类的生存和发展离不开环境。今年春季， 北方的沙尘天气较多，从而严重影响北京的空气质量。沙尘天气时，空气中首要污染物应是_____________，就有效改善沙尘天气，请你提出一种有效措施：_________________

料、无机4分）材料是人类赖以生存的重要物质基础，而化学是材料科学发展的基础。材料种类很多，通常可分为金属材料、无机非金属材料（）、高分子合成材料及复合材料。 ⑴生活中的玻璃、陶瓷、水泥属于上述材料中的 ，其生产原料不需要使用石灰石的是 。塑料制品给人类生活带来很多方便，但塑料制品造成的“白色污染”已成为社会的一大公害，请你提出一项防治“白色污染”的有效措施： 。 ⑵金属腐蚀会造成巨大的经济损失，钢铁在潮湿的空气中更容易被腐蚀，主要原因是钢铁里的铁和碳构成许多微小的 ，发生电化学腐蚀

A.化学为人类研制了新材料

B.化学帮助人们提高粮食产量

C.化学为人类提供了新能源

D.化学已成为生命科学的重要基础

A.化学帮助人们提高粮食产量

B.治理污染需要化学技术

C.化学帮助人们解决能源问题

D.化学提高人们的艺术鉴赏水平

A.交通噪声

B.工业噪声

C.建筑噪声

D.生活噪声

A.科技创新会推动人类思维和文化的发展

B.科技创新对社会发展起积极的推动作用

C.科学技术的每一次进步都是通过创新实现的

D.科技创新会推动生产关系和社会制度的变革

到太空育种，从气象预报到新材料试验……半个世纪以来，全球发射到空间轨道上的4000多个航天器，使人类的生活时刻被覆盖在太空技术的光辉之下。这主要说明了()。

A.科技创新会推动人类思维和文化的发展

B.科技创新对社会发展起积极的推动作用

C.科学技术的每一次进步都是通过创新实现的

D.科技创新会推动生产关系和社会制度的变革

阅读以下关于“东南亚”一课的课标要求，完成教学设计任务。

课标要求：

（1）在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及首都．读图说出该地区地理位置的特点。

（2）运用地形图和地形剖面图，描述某一地区地势变化及地形分布特点，说出地形与人类活动的关系。

（3）运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。

（4）运用地形图说明某一地区主要河流概况以及河流对城市分布的影响。

（5）运用地图和资料，指出某一地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。

（6）举例说出某一地区发展旅游业的优势。

（7）说出某一地区最有影响的区域性国际组织。

（8）运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗。

问题：

（1）结合上述材料制定本课的教学目标。（8分）

（2）指出本课教的重难点，并设计出教学过程。（16分）