光纤熔接之前,需要准备什么工具及材料()
A.光纤熔接机
B.光缆施工工具箱
C.光缆
D.光纤熔接保护套
E.光纤切割刀等
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A.光纤熔接机
B.光缆施工工具箱
C.光缆
D.光纤熔接保护套
E.光纤切割刀等
A. 操作系统安装软件(中文WINdOwSNT4.0+ServICePACk5或中文WINdOwS2000)
B. 数据库安装软件(SQLServer7.0或SQLServer2000dev+SP3)
C. 网管安装软件等
准备:几大盆水;每个幼儿一箩筐材料:完好和有洞的桶、瓶、塑料袋、小箩筐、漏斗、漏网等:一组辅助材料:皮筋、橡皮泥、透明胶、塑料纸、剪刀、线等。
活动开始.教师提出活动要求和注意的问题。
幼儿自由结伴四人一组玩水,尝试每一种材料能否装水并分类。
教师提出问题,引导幼儿再次探索:为什么有的能装水,有的不能装水?有什么办法能让它们都可以装水,而且不漏水?
启发幼儿利用辅助材料,互相合作改装工具。
展示改装成功的运水工具,相互交流介绍自己的好办法。根据上述材料回答下列问题:
1.上述活动中,教师主要完成的智育目标是什么?
2.教师主要运用的两种教育教学方法是什么?
3.教师“教”的方式是什么?幼儿“学”的方式是什么?
4.在上述活动中,教师与幼儿相互作用的中介有哪些?
5.幼儿在学习活动中的地位是什么?
A. 交通肇事罪
B. 过失致人死亡罪
C. 意外事件,不构成犯罪
D. 生产、作业责任事故罪
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