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提问人：网友15***596 发布时间：2022-01-06
[判断题]

形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。（)

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第1题
根据评价在教学活动中的作用的不同，教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和——。

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第2题
根据学生评价在教学活动中的不同作用可分为 （）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.相对评价

E.绝对评价

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第3题
根据()可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

A.学生评价在教学活动中的不同作用

B.评价的价值标准

C.评价的目的

D.评价的方式

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第4题
教学评价是对教学活动及其结果进行测量，分析评定过程，根据评价的作用，教学评价可分为()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.相对性评价

D.总结性评价

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第5题
根据评价在教学中的作用，教学评价可分为()。

A.诊断性评价

B.相对性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

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第6题
根据评价在教学中的作用,教学评价可分为（）

A.总结性评价

B.绝对性评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

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第7题
教学评价的方式，按照在教学活动中的作用可分为诊断性评价、形成性评价、发展性评价和（）

A.总结性评价

B.相对评价

C.绝对评价

D.自我评价

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第8题
美国教育心理学家（)根据评价在教学中的作用，将教学评价分为诊断性评价、形成性评价与总结性评

美国教育心理学家()根据评价在教学中的作用，将教学评价分为诊断性评价、形成性评价与总结性评价。

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第9题
根据评价在教学中的作用不同，教学评价分为（)。

A.分析性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.诊断性评价

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第10题
将评价分为形成性评价、诊断性评价和总结性评价的依据是（)A．评价的目的B．评价在教学活动

将评价分为形成性评价、诊断性评价和总结性评价的依据是()

A．评价的目的

B．评价在教学活动中的作用不同

C．评价的规范程度

D．结果解释所参照的标准

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