E-R图向关系模式转化要解决的问题是如何将实体和实体之间的联系转换为关系模式，以及如何确定这些关系模式的属性和________。

第7章10题：20分 试把习题7和习题8中的E-R图转换为关系模型 1）：习题7的E-R图转换为关系模型：10分 设各个实体及联系的属性为： 系的主要属性为：系编号，系名 班级主要属性为：班编号，班级名 教研室主要属性为：教研室编号，教研室名称 学生主要属性为：学号，姓名，性别 课程主要属性为：课程号，课程名，学分 教员主要属性为：职工号，姓名，职称 学生选课后有一个属性成绩。 请根据E-R图向关系模式转换的一般原则设计关系模型 2）习题8的E-R图转换为关系模型：10分 设各个实体及联系的属性为： 产品主要属性为：产品号，产品名称 仓库主要属性为：仓库号，仓库名 零件主要属性为：零件号，零件名称，产品号 原材料主要属性为：原材料号，原材料名称，类别， 产品组成有属性：使用零件量， 零件制造有属性：使用原材料量 零件储存有属性：零件存储量 材料储存有属性：材料存储量 请根据E-R图向关系模式转换的一般原则设计关系模型

试给出三个实际部门的E－R图，要求实体型之间分别具有一对一、一对多、多对多各种不同的联系。

有关E-R图向关系数据模型的转换说法不正确的是（ ）。

在E-R图中实体间的联系不包括

有3个关系如下： s(sno,sname,ssex,sage,scollege) s为学生关系，存放所有学生的信息，其中sno为学号属性，sname为姓名属性，ssex为性别属性，sage为年龄属性，scollege为学生所在学院。 c(cno,cname,ccollege,tname) c为课程关系，存放所有的课程信息，cno为课程号属性，cname为课程名，ccollege为开课学院，tname为授课教师。 sc(sno,cno,grade) sc为学生选课关系，存放学生选课与成绩信息，sno为选课学生的学号，cno为学生选修课程的课程号，grade为学生修完课程后成绩。 写出下列查询的关系代数：（可手写拍照） 1．查询姓名为“张英”的老师所授课程的课程号、课程名。

一般组织都设有________机构对组织的信息系统和信息资源进行全面的管理。

信息系统安全的隐患之一是计算机病毒，病毒防治技术包括________、检测病毒和杀毒技术。

根据你在学习、工作或生活中的信息管理和利用需求，自选题目，完成一个信息系统的分析和设计文档。下载附件的模板文件，参考网上书店系统设计说明书，使用Word使用MS Word撰写系统设计说明书（图形用MS Visio制作）。可直接修改模板文件完成，注意排版格式整齐。最终设计文档以附件形式提交。

ADO.NET的DataSet对象是________。

ASP.NEt和C#语言都采用面向对象编程，对象是程序设计的基本单元，包括________三个要素。