通俗地说,()就是人的脾气、秉性、性情及行为风格,是个体生来就具有的典型而稳定的心理活动的动力特征。
A.意志
B.性格
C.气质
D.情绪
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A.意志
B.性格
C.气质
D.情绪
A. 人生来就是懒惰的
B. 人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的
C.人们具有非理性的感情,不能自我约束
D. 社交是人们行为的基本激励因素
E. 逃避责任,缺乏进取心,不是人的天性
A、一个幼儿园的孩子希望自己搭的积木又高又稳超过别的孩子。
B、一个小学生希望自己考试取得好成绩,名列前茅。
C、一位工人希望自己在技术革新中做出贡献,得到工厂的奖励。
D、一个人热心社会活动,希望利用这些活动表现自己树立个人威望。
A、动机水平随任务性质的不同而不同。
B、在比较容易的任务中,工作效率随动机水平的提高而上升。
C、随着任务难度的增加,动机的最佳水平逐渐下降。
D、在难度较大的任务中,较低的动机水平的有利于任务的完成
A、镶嵌图形测试可以有效地测量场独立性和场依存性的人格差异。
B、冲动性和沉思性的差异表现在对问题的思考速度上。
C、左脑优势的个体表现出继时性的加工风格。
D、右脑优势的个体表现出继时性的加工风格。
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