奖励对个体具有两方面的作用：信息性和（)。

A．经济性  B．一定的技术

C．综合性  D．指导性

义务教育学校正式工作人员的绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效工资总量的( )，具体项目和标准由县级以上人民政府人事、财政、教育部门确定，一般按月发放。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，在考核的基础上，由学校确定分配方式和办法。根据实际情况，在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。

A.60%

B.70%

C.50%

D.80%

A、学习策略不等于具体的学习方法

B、学习策略是有意识的心理过程

C、学习策略是学会学习的标志

D、学习方法类似于战争中的战略，学习策略类似于战术

A、谐音联想法

B、分散复习

C、过度学习

D、概念关系图

A、资源管理策略

B、元认知策略

C、认知策略

D、组织策略

A、冲动型

B、沉思型

C、整体型

D、序列型

A、具有场独立性认知风格的学生喜欢结构严密的教学方式。

B、场依存-场独立型认知风格仅存在于知觉领域

C、场依存型学生是“外部定向者”，倾向于以外部参照作为信息加工的依据，难以摆脱环境的影响。

D、场独立型认知风格优于场依存型认知风格。