根据与产业演化的关系,可将创新分为:
A.结构性创新
B.空缺创造式创新
C.渐进性创新
D.根本性创新
- · 有5位网友选择 D,占比55.56%
- · 有3位网友选择 A,占比33.33%
- · 有1位网友选择 C,占比11.11%
A.结构性创新
B.空缺创造式创新
C.渐进性创新
D.根本性创新
以下针对“创新”的解释,正确的是:
A、创新是开发一种新事物的过程
B、创新是运用已有的知识或相关信息创造和引进某种有用的新事物的过程
C、创新是对一个组织或一个相关环境的新变化的接受和适应过程
D、创新是新事物本身,具体说来就是指被相关使用部门认定的任何一种新的思想、新的实践或新的制造物
美国科学家吉耶曼用35年时间,解剖了27万个羊脑,终于提取出1毫克促甲状腺素释放因子的样品例子,最能体现创新性人才所应具备的哪种创新态度和信念()。
A、独立自主
B、敢于想象
C、持之以恒
D、正视挫折
下列关于创新的说法,不恰当的是()。
A、创新要有“十年磨一剑”的定力、毅力和耐心。
B、“创新慢了不行”,要“急功近利”。
C、创新追求的是独创性,而不是单纯的模仿。
D、创新不需要考虑局限性,考虑局限性会影响思维发散。
创新意识的培养,可以通过以下哪些途径()。
A、培养探究事物本质的习惯。
B、要有满腔热血,重视“急智”“小聪明”。
C、坚定创新创业的信念。
D、树立长远目标,培养创新自觉。
关于创造力的内涵,表述正确的是()。
A、创造力是一种综合性本领。
B、创造力是创新能力得以实现的重要因素。
C、创造力的核心是发散思维。
D、创造力是成功完成某种创造性活动所必须的心理品质。
我校为了帮助同学们形成“创造力开发-综合素质提高-创新”的全新思维模式,在创新教育上做了哪些工作。
A、推行个性化的教学模式
B、重视学生的个性化发展
C、注重发现和培养具有特殊才能的学生
D、开设4个学分的创新教育必修课
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