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提问人:网友zytkhr1 发布时间:2022-01-06
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教育大数据要能服务教育发展,具有教育目的性。()

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第1题
大数据具有全面性的特点。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
关系数据库系统的数据独立性包括逻辑独立性和( )。
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第3题
统计分析的目的是()

A. 认识现象

B. 认识现象内在的数量规律性

C. 掌握分析方法

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第4题
学界大数据中,对大数据感知与表示的研究目的是()。

A、如何高效的采集和整合不同的数据源的数据

B、处理数据规模巨大性及数据内容复杂性导致计算高度复杂性

C、应对大数据在数据规模上的巨大性及数据内容的复杂性特点

D、应对大数据在数据覆盖面广的现实需求

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第5题
统计数据所具有的欺骗性表现在:

A、利用相对值

B、有选择的信息

C、不确定的统计数据

D、平均数的不确定性

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第6题
数据意识和信息意识所针对的对象不同,信息意识的对象是原始的数据,数据意识的对象是有意义的数据。
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第7题
要评判深度学习是否发生,应该从 、能力思维层面和情感层面三个层面进行分析。
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第8题
在中小学教师数据素养金字塔模型中,意识态度层主要包含教师数据意识和 。
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第9题
教育数据可视化的四大特征包括直观化、 、艺术化、交互性。
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第10题
教育数据可以分为四层,由内到外分别是基础层、状态层、资源层和______。
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