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不写作业的孩子
丁某,男,10岁,小学三年级学生。成绩较差……父母是个体经营者,无暇顾及他的学习,发现问题就态度粗暴,动辄出手。(分析:对丁某的心理进行分析,如果你是他老师,你会采取哪些方法对他进行指导?)
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丁某,男,10岁,小学三年级学生。成绩较差……父母是个体经营者,无暇顾及他的学习,发现问题就态度粗暴,动辄出手。(分析:对丁某的心理进行分析,如果你是他老师,你会采取哪些方法对他进行指导?)
A.给小强的父母打电话,批评家长不监督孩子做作业
B.先向小强了解情况,询问他未完成作业的原因
C.要求小强中午放学后把作业完成再吃午饭
D.让小强在办公室写检讨,不准他上课
试从素质教育的角度分析上述材料。
2006年8月13日,某市某小学学生王某(10岁)参加所在班级的课外野游活动,事前学校有倡导,班主任要求学生自愿参加。当日下午3时,班主任带领同学们来到海边进行户外活动,要求学生只能下浅水玩。王某与其他几名同学及一名男老师一起下水,由于当时风浪较大。王某游得较远,溺水下沉,被同学救上岸送至医院,经抢救无效死亡。 试结合《学生伤害事故处理办法》对该案例进行分析。
A.甲说:某男说的话是错误的。某男与某女从取得离婚证时起,夫妻关系解除,双方都有再婚的自由
B.乙说:某女说的话也有错误。离婚不应影响父母子女关系。在孩子上大学之后,某女与孩子之间仍然是母子关系,具有相应的权利义务
C.丙说:如果某男要求某女不再婚,某女也有权要求某男不得再婚,这样就平等了
D.丁说:孩子由某男抚养,孩子成年之后,则只有对某男的赡养义务,没有对某女的赡养义务
病案分析(写出中医病名诊断、辨证分型、治法、处方、方义及操作方法)。 丁某,男,10岁。近半年来患儿上课不能专注听课,经常左顾右盼,冲动任性,多言语,学习成绩逐渐下降,伴性情急躁,舌红,苔黄,脉弦细。
A.补益脾肾
B.健牌子肝
C.滋肾养肝
D.养心健脾
E.补气养血
A.补益脾肾
B. 健牌子肝
C. 滋肾养肝
D. 养心健脾
E. 补气养血
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