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提问人:网友hhhh7150 发布时间:2022-01-07
[主观题]

不写作业的孩子

丁某,男,10岁,小学三年级学生。成绩较差……父母是个体经营者,无暇顾及他的学习,发现问题就态度粗暴,动辄出手。(分析:对丁某的心理进行分析,如果你是他老师,你会采取哪些方法对他进行指导?)

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第1题
小强是小学二年级学生,因为某种原因未能按时完成作业,所以在早读课时抄同学作业,被周老师叫到办公室,周老师应该()

A.给小强的父母打电话,批评家长不监督孩子做作业

B.先向小强了解情况,询问他未完成作业的原因

C.要求小强中午放学后把作业完成再吃午饭

D.让小强在办公室写检讨,不准他上课

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第2题
孩子从小学升入中学,家长要帮助孩子适应中学生活,主要是()。

A.提高孩子自制、自理的能力

B. 提高孩子写作业的速度

C. 多给孩子吃些营养保健品

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第3题
某论坛发布了一篇名为“公交车上写作业的孩子伤不起啊”的帖子并附上了照片。当下,小学生课后作业负
担过重是不争的事实。孩子在公交车上写作业,有其惜时、爱学习令人赞扬的一面,但如果从时光不可逆的角度来看,在如此短暂而珍贵的童年时期,孩子在拥挤、颠簸的车上写作业,其实就是被“摧残”。

试从素质教育的角度分析上述材料。

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第4题
2006年8月13日,某市某小学学生王某(10岁)参加所在班级的课外野游活动,事前学校有倡导,班主任要求

2006年8月13日,某市某小学学生王某(10岁)参加所在班级的课外野游活动,事前学校有倡导,班主任要求学生自愿参加。当日下午3时,班主任带领同学们来到海边进行户外活动,要求学生只能下浅水玩。王某与其他几名同学及一名男老师一起下水,由于当时风浪较大。王某游得较远,溺水下沉,被同学救上岸送至医院,经抢救无效死亡。 试结合《学生伤害事故处理办法》对该案例进行分析。

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第5题
某男与某女有一个未成年的孩子,他们在协议登记离婚时,约定孩子由某男抚养,某女每月支付抚养费300元,直到孩子上大学。2003年5月6日,双方依法协议登记离婚。在登记离婚之后,某女对某男说:孩子由你抚养,我每月只支付300元的抚养费,待孩子上大学之后,孩子与我就没有任何的关系了。某男对某女说:只要你不再婚,我愿意抚养孩子。你如果再婚,我就不抚养孩子了。针对某男、某女的对话,下面谁的判断符合法律的规定?()

A.甲说:某男说的话是错误的。某男与某女从取得离婚证时起,夫妻关系解除,双方都有再婚的自由

B.乙说:某女说的话也有错误。离婚不应影响父母子女关系。在孩子上大学之后,某女与孩子之间仍然是母子关系,具有相应的权利义务

C.丙说:如果某男要求某女不再婚,某女也有权要求某男不得再婚,这样就平等了

D.丁说:孩子由某男抚养,孩子成年之后,则只有对某男的赡养义务,没有对某女的赡养义务

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第6题
病案分析(写出中医病名诊断、辨证分型、治法、处方、方义及操作方法)。 丁某,男,10岁。近半年来患儿上

病案分析(写出中医病名诊断、辨证分型、治法、处方、方义及操作方法)。 丁某,男,10岁。近半年来患儿上课不能专注听课,经常左顾右盼,冲动任性,多言语,学习成绩逐渐下降,伴性情急躁,舌红,苔黄,脉弦细。

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第7题
某患儿,男,10岁,上幼儿园时老师发现其多动,上小学后上课注意力涣散,喜欢做小动作,言语冒失,主科成绩常不及格,神疲,形疲,偏食自汗,舌淡嫩,苔少,其治法宜()

A.补益脾肾

B.健牌子肝

C.滋肾养肝

D.养心健脾

E.补气养血

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第8题
某患儿,男,10岁,上幼儿园时老师发现其多动,上小学后上课注意力涣散,喜欢做小动作,言语冒失,主科成绩常不及格,神疲,形疲,偏食自汗,舌淡嫩,苔少,其治法宜()。

A.补益脾肾

B. 健牌子肝

C. 滋肾养肝

D. 养心健脾

E. 补气养血

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第9题
小学儿童思维的深刻性是稳步发展的,没有出现“突变”或“转折”,但思维的敏捷性与灵活性则表现出
某写“突变”,三、四年级是转折点的关键期。()

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第10题
阅读材料,回答问题。材料:在一次某中学的家长会后,小丽家长和小雅家长互相交流教育孩子的体会。小丽家长说:"还是洪老师刚才说得对,他写不完家庭作业,就不让他吃饭!这一招特有效果,现在我们家小丽放学回家准立马写作业,看来孩子不好好学习,咱们这些做家长的是该想想办法。"小雅家长说:"对,这是洪老师有见识,他说现在孩子不努力学习,将来就只能给别人干苦力,对孩子必须用强制手段。

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