根据对样外形特征观察结果,下列()符合三级铁观音标准样。
A.条索肥壮紧结重实砂绿三节色
B.条索壮欠重实欠乌润
C.条索粗壮微重实欠乌润
D.条索粗松枯燥褐燥
A.条索肥壮紧结重实砂绿三节色
B.条索壮欠重实欠乌润
C.条索粗壮微重实欠乌润
D.条索粗松枯燥褐燥
A.条索肥壮,紧结重实,砂绿,三节色
B.条索壮结欠重实,砂绿欠明
C.条索粗壮,微重实,欠乌油润
D.条索粗松,枯燥褐燥
A.是一种非全面调查,它是在调查对象中选择一部分对全局具有决定性作用的重点单位进行调查。
B.是一种非全面调查,它是根据调查的目的与要求,再对被调查对象进行全面分析的基础上,有意识的选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行调查。
C.按随机的原则,从总体中抽取一部分单位作为样本来进行观察,并根据其观察的结果来推断总体数量特征的一种非全面调查方法。
D.按主观原则,从整体中抽取一部分单位作为样本来进行观察,并根据其观察的结果来推断总体数量特征的一种非全面调查方法。
A.是一种非全面调查,它是在调查对象中选择一部分对全局具有决定性作用的重点单位进行调查。
B.按随机的原则,从总体中抽取一部分单位作为样本来进行观察,并根据其观察的结果来推断总体数量特征的一种非全面调查方法。
C.是一种非全面调查,它是根据调查的目的与要求,再对被调查对象进行全面分析的基础上,有意识的选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行调查。
D.按主观原则,从整体中抽取一部分单位作为样本来进行观察,并根据其观察的结果来推断总体数量特征的一种非全面调查方法。
A.能感知到周围植物的多种多样
B.会观察记录植物生长变化的过程
C.能察觉到植物的外形特征与生存环境的适应关系
D.能发现不同种类植物间的差异
A.能感知到周围的植物是多种多样的
B.会观察记录植物生长变化的过程
C.能察觉到植物的外形特征与生存环境的适应关系
D.能发现不同种类植物之间的差异
A.能感知到周围植物的多种多样
B.会观察记录植物生长变化过程
C.能察觉到植物外形特征与生存环境的关系
D.能发现不同种类植物之间差异
小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平()
A.能感知到周围植物的多种多样
B.会观察记录植物生长变化过程
C.能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系
D.能发现不同种类植物之间差异
下列对用留样观察法测定药剂稳定性的论述中,不正确的是
A、样品应分别放置在3~5℃、20~25℃、33~37℃观察与检测
B、分光照组和避光组,对比观察与检测
C、需定期观察外观性状与质量检测
D、结果符合生产和贮存实际,真实可靠
E、此法易于找出影响稳定性的因素,利于及时改进产品质量
A.选用的游戏因素符合幼儿的年龄特点
B.选用的游戏因素与教学内容相匹配
C.任务的难度与幼儿已有的经验相匹配
D.每个幼儿实际参与和心理参与的可能性
E.幼儿自己能够判断活动的结果
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