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提问人:网友hbsyczzxj 发布时间:2022-01-07
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数学教育评价的量化评价方法与质性评价方法的区别与联系?

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第1题
教育评价分为量化评价与质性评价主要是根据()进行划分的。

A.评价的目的

B.评价的内容

C.评价的方法

D.评价的对象

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第2题
质性评价很难与量化评价结合起来应用,因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观
的评价,不能量化。()

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第3题
量化评价和质性评价是幼儿园评价的基本方法。()

量化评价和质性评价是幼儿园评价的基本方法。()

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第4题
幼儿园课程评价的方法主要分为两大类()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.量化评价方法

D.质性评价方法

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第5题
请从以下五道主观题中选择一题作答: 实施英语课程应遵循评价原则有哪些? 谈谈你对于有效教学的看法 终结性评价与形成性评价的区别在哪里? 你会更加喜欢使用量化评价方法还是质性评价方法? 请谈谈你对于教学评价的理解?
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第6题
()方法又称定量评价方法,是一种以数字和度量来描述和说明教育现象、课程实践进而从数量的比较中推断评价对象成效的方法。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.量化评价

D.质性评价

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第7题
行为观察是()的方法之一

A.形成性评价

B.质性评价

C.终结性评价

D.量化评价

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第8题
教育活动主体取向的评价是将教育活动评价看作是评价者与被评价者、教师与幼儿等共同建构意义的过程,是一种多元的价值判断的过程,不论是教师还是幼儿,都是平等的主体;教育活动评价的主体取向反对量化的评价方法,主张质性评价。()
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第9题
发展性评价要求将量化评价方法和质性评价方法相结合。()

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第10题
课程与教学评价发展的趋势有()。

A.评价主体由单一到多元

B.评价内容由片面走向全面

C.评价方法注重质性和量化相结合

D.评价功能开始强调发展性

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