患者佩戴腕带的要求,正确的有()
A、接待患者入科时,须先佩戴腕带
B、新生儿每名患者须佩戴一条腕带,其他患者也佩戴一条腕带
C、腕带常规佩戴在患者的上肢(特殊例外),松紧适宜,以能容入两指为宜
D、如腕带不慎丢失,应双人核对后重新佩戴
E、如患者转科,转入科室要及时更换手腕带
A、接待患者入科时,须先佩戴腕带
B、新生儿每名患者须佩戴一条腕带,其他患者也佩戴一条腕带
C、腕带常规佩戴在患者的上肢(特殊例外),松紧适宜,以能容入两指为宜
D、如腕带不慎丢失,应双人核对后重新佩戴
E、如患者转科,转入科室要及时更换手腕带
A.佩戴腕带前告知患者及家属使用腕带的目的、注意事项,腕带不可以自行解除
B.佩戴腕带前应认真核实患者身份,要求患者陈述自己的姓名,对无法沟通者,请在场家属一起核对患者的身份,并经双人核对腕带信息,确认无误后方可佩戴
C.若四肢缺如患者,腕带标识佩戴于患者胸前
D.责任护士应每班检查患者佩戴腕带情况,松紧度以能够放入本人2指为宜,注意观察佩戴部位皮肤情况
A.患者新入院,首诊护士向患者说明佩戴腕带的意义和目的,并帮助患者正确佩戴腕带
B.患者在住院期间应始终佩戴腕带,出院时由管床护士协助取下手腕带
C.有创治疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴腕带,用以识别患者身份,其他患者可有不用佩戴
D.对无法进行患者身份确认的无名氏,同样需要佩戴腕带
A.者新入室时,责任护士向患者说明佩戴腕带的目的和意义,并帮助患者正确佩戴
B.患者在院期间应始终佩戴腕带,出院时由护理人员协助取下。
C.有创诊疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴“腕带”,用以识别患者身份,其他患者可以不用佩戴
D.对无法进行患者身份确认的无名患者,同样需要佩戴腕带
A.者新入室时,责任护士向患者说明佩戴腕带的目的和意义,并帮助患者正确佩戴
B.患者在院期间应始终佩戴腕带,出院时由护理人员协助取下
C.有创诊疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴“腕带”,用以识别患者身份,其他患者可以不用佩戴
D.对无法进行患者身份确认的无名患者,同样需要佩戴腕带
E.腕带有错误时,需双人核对再次戴上
A.者新入室时,责任护士向患者说明佩戴腕带的目的和意义,并帮助患者正确佩戴
B.患者在院期间应始终佩戴腕带,出院时由护理人员协助取下
C.有创诊疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴“腕带”,用以识别患者身份,其他患者可以不用佩戴
D.对无法进行患者身份确认的无名患者,同样需要佩戴腕带
E.腕带有错误时,需双人核对再次戴
A.新入院患者,责任护士应说明佩带腕带的目的和意义,并帮助患者正确佩戴
B.患者在住院期间应始终佩带腕带,出院时由护理人员协助取下
C.有抢救、语言交流障碍的患者必须佩戴腕带,用以识别患者身份,其他患者可以不用佩戴
D.对无法进行患者身份确认的无名患者,同样需要佩戴腕带
A.腕带一般佩戴于患者上肢,佩戴的顺序:上肢→下肢
B.收住ICU患者佩戴顺序:右脚踝→右手腕→左脚踝→左手腕;特殊情况酌情评估后佩戴
C.四肢缺如患者腕带佩戴于患者胸前
D.所有住院患者、新出生婴儿在住院期间全程佩戴腕带
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