目前,我国糖尿病专科护士培养模式仍处于()
A.探索期
B.建立期
C.维持期
D.转换期
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- · 有3位网友选择 A,占比30%
A.探索期
B.建立期
C.维持期
D.转换期
A.尚未形成规范的培养和管理制度
B.促进护士在临床专科护理领域的发展,提高护士的专业技术水平,已成为各方面的共识
C.《专科护理领域护士培训大纲》已经颁布
D.专科护士的培训定位于硕士学位教育
A.尚未形成规范的培养和管理制度
B.促进护士在临床专科护理领域的发展,提高护士的专业技术水平,已成为各方面共识
C.《专科护理领域护士培训大纲》已经颁布
D.专科护士培训定位于硕士学位教育
A.缺乏完整的糖尿病教育体系
B.缺乏糖尿病管理质量评价体系
C.糖尿病专科护士缺乏国家统一标准的资格认证
D.较少有运动治疗师及其他相关学科的参与
E.以上都是
A.存在”重培养轻使用“现象
B.中医外治专科护士酬薪难以发放
C.存在“人未尽其才,才未尽其用”现象
D.专科护士相关政策法规亟待出台
E.专科护士自身能力需要持续提升
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