成为一名优秀的大学生不应该按照以下顺序进行人生选择:
A.To Do, To Be, To Have
B.To Be, To Have,To Do
C.To Have ,To Be,To Do
D.To Be,To Do, To Have
- · 有6位网友选择 A,占比60%
- · 有4位网友选择 B,占比40%
A.To Do, To Be, To Have
B.To Be, To Have,To Do
C.To Have ,To Be,To Do
D.To Be,To Do, To Have
B.有利于大学生提升个人综合素质
C.有利于大学生实现个人全面发展
D.有利于大学生找到一劳永逸的工作
以下内容是记者与几个大学生的对话
对话一:
——“唉,我感觉每个月只靠家里给我的那点生活费根本就不够啊,又不好意思跟家里说,真为难……”
——“那就自己挣啊,都大学生了,应该有点自立能力了。”
问题一:你的生活费大概有多少?来源是什么?
英语系2006级赵立林:家长在开学的时候把生活费都打进银行卡了,但我自己也做家教来赚取一些生活费,每月大约能挣到300~400元。每个月如果没大事,600元左右就够了吧。
水产养殖2005级高亢:我就是家里给我钱,每学期开学一块带来,一个月300~350元就够了。
英语系2003级解佳希:每个月家里给800元,我自己再做兼职挣200元左右。
对话二:
——“我这个月生活费又花多了,把下个月的都花了,唉,下个月又要忆苦思甜了!”
——“嘿嘿,我这个月很节省噢,下个月可以过好日子啦,别羡慕噢!”
问题二:会在月初给自己制订本月的消费计划吗?会不会出现结余或短缺的情况?怎样应对?家长会有何做法?
工商管理2006级祝风甲:会有一个大概的计划,比如拿150~200元吃饭,其余留作零花,但是临时会变。即使会有结余,我也会把它花完,因为不用完难受。哈哈!
法语系2006级卞婉玉:我也会给自己一个规定,但通常不会出现有结余的情况,也就是说一般都会花超(笑)。即使有结余,也会在月底花出去,比如买点可买可不买的小东西给自己。预留的生活费如果实在不够就再跟家里要,家里还会给的。
文化产业管理2006级郑婷:我每个月都记账,但生活费还是有增无减。电话费逐渐成为新的支出增长点,我在买衣服方面的花销也在增长。所以我每个月基本上没有结余,这种情况下,我通常就是往家里打电话,让家里再给我往卡里打钱。
同样,没有月初计划的同学也不在少数。英语系2006级赵立林就是其中的一位:“也没什么计划不计划的,就那样花呗。有时也不知道钱怎样花了,因为父母是把这学期的生活费一起给我的,所以现在已经感觉到这个学期的生活费不够了。但我不会再跟家里要了,自己会节省一点。”同样,来自工商管理系2006级的崔怀生则表示:“我没有明确的开销计划,从开学到现在,我都记不清钱花在哪些地方了。不过我把生活费控制得很好,电话费也很少,最让我难以控制的恐怕是上网的费用了,不过我还是不会经常向家里要钱的。”
对话三:
——“你说我这钱都怎么花了呀,整天都去排队取钱,却不知道钱去哪儿了!”
——“我也是啊,老想买几本好书看看,可真正决定要买的时候却发现口袋里没钱,真郁闷!”
问题三:生活费都是怎样安排的?精神消费能占多少?
从同学们的回答来看,吃饭是生活费中必然会消费的部分,它的数目一般保持在100~200元之间。其次,随着时代的发展,手机费也成为了同学们开销的一个重要方面。国际经济与贸易系2004级王国栋说:“我的手机费应该不算多,基本上每个月70~80元之间,多的同学可能会上几百呢。”在男女生花费的区别上,解佳希说道:“女生嘛,都爱漂亮,肯定在服装和化妆品上花得比较多,而且,现在的攀比之风越演越烈,有的人非名牌不穿,这开销肯定就大了呀!男生应该花在上网打游戏上吧。据说,有的人一个月会花200元在网费上!”对于低年级与高年级同学花费的区别,解佳希同学表示:“大一、大二的学生主要花费应该在粮食上,像我们这种大四的学生因为要找工作嘛,就会买一些服装。其次,交培训费和考各种各样的试所需费用也是很大的一块儿。”
在精神消费方面,大家均表示只会占生活费的10%左右。“我在购买书籍方面,不会花太多的钱,主要就在学日语上花一点钱。”数学系信息与计算科学专业2006级安宝玲说。王国栋同样表示:“我的物质与精神消费比应该是8:1吧。小说我会到图书馆借,买的话会买我想收藏的书,比如具有批判性的那种,一个月可能50元左右吧。”
问题四:你觉得现在大学生的消费合理吗?能谈一下你对当代大学生消费观的看法吗?
“我觉得,很多大学生的消费观是不合理的。”解佳希同学说道,“特别是很多谈恋爱的人,他们只会把钱用在一起玩乐上,很少会一起看书啊什么的。”而更多的同学则表示觉得自己花钱挺合理的。孙同学说:“我觉得我不会乱花钱,能省则省,要是这个月买了诸如衣服之类的大件时,就会在其他方面注意节省一些。”2004级日语系的两名同学也觉得“我们周围的同学消费都挺合理的,毕竟是大学生嘛,应该都清楚什么该花,什么不该花吧。虽然那种很奢侈的人也有,不过还是少数。”另外,卞婉玉同学提出了一个独到的观点:“不能刻意减少一些必须消费来增加一些可有可无的消费,像有的同学不舍得吃饭,每顿尽量少吃甚至不吃,把省下来的钱用来打电话、买衣服等,这样是很不可取的,毕竟身体是革命的本钱。”
小明,12岁。父母都是大学生,平时对他生活上极力满足,学习上严格要求,总是会拿小明的缺点和别家小孩的优点进行比较,看到别的孩子作文拿奖,就骂小明:“你怎么什么都不行?你要是有某某一半优秀就好了……”不停地让小明学这学那,学英语、学舞蹈、学画画,然后对小明说,“为了你,我们牺牲了许多时间,花了大把的钱,你不好好学习,就没脸来见父母了”,小明变得越来越沉默……这学期期末考试,小明没有考进前五名,一夜没敢回家,第三天,在河边发现了小明的尸体……
A、扒胎前需要拆除轮辋上的平衡块。
B、扒胎前轮胎内部的空气无需放空。
C、撬边前应保证空气压缩机有足够的气压。
D、每一次撬边完成后应转动车轮90°换一处再撬。
A、拆卸车轮时,要先用千斤顶将车辆局部升起,再松开车轮螺栓。
B、拆卸车轮时,要先松开车轮螺栓(拧松即可,不要完全拆下),再用千斤顶将车辆局部升起。
C、顺时针旋转千斤顶上升,逆时针旋转千斤顶下降。
D、应在车辆未顶起的状态下,按照对角线位置顺序拧松车轮螺栓。
A、换上备胎后要按照对角线的顺序安装车轮螺栓。
B、安装车轮时,只要拧上一颗车轮螺栓即可撤下千斤顶。
C、车辆完全落地后,要首先确认车轮挡块可靠挡住车辆,再用随车工具按照对角线顺序分两次拧紧车轮螺栓,最后一次将车轮螺栓拧紧至规定力矩。
D、行驶途中需要更换车轮时应将点火开关置于OFF挡。
A、压缩空气压力大小对风动扳手工作没有影响。
B、使用风动扳手拆卸车轮螺栓时禁止佩戴手套。
C、检查风动扳手的旋向时,不允许安装套筒。
D、风动扳手必须使用风动扳手专用套筒(黑色的)。
A、转动车轮检查车轮轴承运转有无噪声时,操作人员应佩戴手套,以免划伤。
B、如果测得的制动盘端面跳动量小于规定值,则说明车轮轴承不松旷,无需更换。
C、如果测得的车轮轴承松弛度小于规定值,则说明车轮轴承正常,可以继续使用。
D、如果测得的制动盘端面跳动量、车轮轴承的松弛度和轮毂偏摆量均小于规定值,则说明车轮轴承损坏,应更换。
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