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提问人:网友Dym112233 发布时间:2022-01-06
[单选题]

负荷强度反映了负荷对机体刺激的深度,常常用练习的速度、远度、高度,___________或练习的难度指标来衡量。

A.单位练习的时间

B.单位练习的负重量

C.单位练习的数量

D.单位练习的次数

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1天前
匿名网友[67.***.***.17]选择了 B
1天前
匿名网友[94.***.***.64]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
负荷量反应的是负荷对机体刺激的深度。()
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第2题
运动负荷指学生在体育课中从事身体练习时所承担的量和强度对机体刺激,以及机体反应的程度。
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第3题
一般而言,训练负荷增加的途径包括

A.增加负荷量,同时负荷强度保持不变或相应下降

B.提高负荷强度,同时负荷量保持不变或相应减少

C.负荷量和负荷强度同时增加

D.负荷量和负荷强度都保持不变,通过负荷的累加效应给机体更深刻的刺激。

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第4题
赛前训练周的训练为了加深负荷对机体的刺激,恢复成小负荷的课次应比基本训练周有所减少
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第5题
简述机体对一次运动负荷刺激的反应特征。

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第6题
运动时机体反应程度取决于()。

A.运动负荷强度、负荷量

B.运动负荷、运动量

C.运动强度、运动量

D.运动时间、运动强度

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第7题
机体对一次适宜负荷的反映,可分为(),(),(),(),()

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第8题
简述机体对一次运动负荷刺激的反应特征?

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第9题
体育课中学生心理上所承受的各种刺激与强度程度是()。

A.生理负荷

B. 运动量负荷

C. 工作量负荷

D. 心理负荷

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第10题
当刺激事件打破了机体的平衡和负荷能力,或者超越了个体的能力所及时,就会体现为(),必须直面它。

A.刺激

B.烦躁

C.压力

D.绝望

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