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提问人:网友alaskaxinx 发布时间:2022-01-06
[单选题]

依据研究内容的不同,研究性学习的实施主要可以区分为两大类:()

A.课题研究类

B. 项目(活动)设计类

C. 协作活动类

D. 个人研究类

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匿名网友[103.***.***.244]选择了 D
1天前
匿名网友[232.***.***.194]选择了 A
1天前
匿名网友[48.***.***.161]选择了 B
1天前
匿名网友[154.***.***.192]选择了 C
1天前
匿名网友[251.***.***.139]选择了 B
1天前
匿名网友[49.***.***.124]选择了 A
1天前
匿名网友[85.***.***.49]选择了 A
1天前
匿名网友[199.***.***.100]选择了 D
1天前
匿名网友[139.***.***.54]选择了 D
1天前
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第1题
研究性学习的主要环节有:1)();2)指导选题;3)();4)实施研究;5)处理结果,撰写报告;6)组织研究成果的交流研讨。

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第2题
研究性学习课程学习中,开题报告模板的内容为()课题研究的目的与意义、课题研究内容、主要研究方法、预期研究成果、可能遇到的问题、主要参考文献。

A.课题名称

B.课题目录

C.课程简介

D.课程导读

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第3题
研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程,包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式,最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节?()

A.实施方案和开题报告的指导

B. 分配小组的指导

C. 结题阶段的指导

D. 实施阶段的问题和对策的指导

E. 选题指导

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第4题
应急演练按其目的与作用,可以分为检验性演练、示范性演练和研究性演练。下列描述错误的是()。A.

应急演练按其目的与作用,可以分为检验性演练、示范性演练和研究性演练。下列描述错误的是()。

A.检验性演练主要是指为了检验应急预案的可行性及应急准备的充分性而组织的演练

B.示范性演练主要是指为了向参观、学习人员提供示范,为普及宣传应急知识而组织的观摩性演练

C.研究性演练主要是为了研究突发事件应急处置的有效方法,试验应急技术、设施和设备,探索存在问题的解决方案等而组织的演练

D.因为演练的分类依据不同,所以,检验性演练、示范性演练和研究性演练不能与其他演练方式进行组合,只能单独使用

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第5题
研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程,包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式,最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节()

A.实施方案和开题报告的指导

B.分配小组的指导

C.结题阶段的指导

D.实施阶段的问题和对策的指导

E.选题指导

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第6题
研究性学习实施的组织形式有()。

A.小组合作探究

B.网络研究

C.合作研究

D.个人独立探究

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第7题
基于研究性学习教学模式的操作程序,下列说法不对的足()。

A.创设研究情境

B.发现和提出问题

C.实施研究活动并评价研究结果

D.确定研究的标准

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第8题
某小组在研究性学习中选择了“雾霾天气对人的健康的影响及防护措施”的课题,确定了研究方法、步骤及时间进度,并对研究内容做了详细分工:小组成员将分别对老人、儿童、孕妇、户外工作者四类特殊人群进行有针对性的研究。在这一研究过程中,同学们主要坚持了()①运动和静止的辩证统一②前进性和曲折性的辩证统一③系统和要素的辩证统一④普遍性和特殊性的辩证统一

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第9题
关于研究性学习研究的内容和范围,下列说法不正确的是()。

A.研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题

B.研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动

C.研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解

D.研究性学习的内容是学生感兴趣的,能够充分调动学生的学习积极性

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第10题
学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是()。

A.形成研究性学习的学习方式

B.促进学生的个性健康发展

C.强调学科内容的归纳和整合

D.注重研究生活中的重大问题

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