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提问人:网友90000002 发布时间:2023-02-17
[单选题]

坚持边学习、边调研、边工作、边总结。这是辩证唯物论的知行统一观的具体运用,是做好工作的重要理念和方法。纪检监察工作面对的是变化的对象、变动的情况,需要适应这种变化、变动,在实践中求真知、在探索中找规律,促进改造主观世界与改造客观世界的统一。坚持眼睛向下、心系群众,深入基层、问计于民,开展调查研究,特别是研究经济社会发展给正风肃纪反腐带来的新机遇新挑战新要求,分析纪检监察工作如何跟进、适应、借力,从而更好地为统筹推进“__”总体布局、协调推进“__”战略布局、实现“__”奋斗目标履职尽责、提供保障()

A.五位一体

B.四个全面

C.两个一百年

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C、两个一百年
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第1题
纪检监察干部要把政治标淮摆在首位,把业务培训和实战练兵结合起来,边学习、边调研、边工作、边总结,在“两思维四水平”上下功夫,即增强纪法思维、辩证思维,提高()

A.执行政策水平

B.执纪执法水平

C.思想政治工作水平

D.信息化工作水平

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第2题
潍坊市人社局:“三深”提升见成效,边学习研讨、边调研排查、边改进提升,推动“大学习、大调研、大改进”
工作取得明显成效。下列不属于“三深”之一的是:()。

A.深化

B.深入

C.深层

D.深度

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第3题
全面深化改革要把握和处理好全面深化改革中的一些重大关系。其中就包括要处理好顶层设计和摸着石头过河的关系。摸着石头过河就是坚持(),这是富有中国特色、符合中国国情的改革方法,也是符合马克思主义认识论和实践论的方法。我国改革开放是先试验、后总结、再推广不断积累的过程。

A.边实践边总结,从实践中获得真知

B.先预设目标再摸索前进

C.先找好路径再摸索前进

D.边摸索路径边前进

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第4题
全面深化改革要把握和处理好全面深化改革中的一些重大关系。其中就包括要处理好顶层设计和摸着石头过河的关系。摸着石头过河就是坚持边实践边总结,从实践中获得真知,这是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。随着全面深化改革的不断推进,其艰巨性、复杂性、系统性愈加凸显,要继续大胆试验,试点改革。同时,改革推进到现在,必须在深入调查研究的基础上提出全面深化改革的顶层设计。所谓顶层设计,就是要对经济体制、政治体

A.复杂性

B.关联性

C.整体性

D.差异性

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第5题
顶层设计就是坚持边实践边总结,从实践中获得真知
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第6题
学习边老师PPT查阅资料,总结人力资源管理当今三个主流方向及代表人物。
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第7题
全面深化改革要把握和处理好全面深化改革中的一些重大关系。其中就包括要处理好顶层设计和摸着石头过河的关系。摸着石头过河就是坚持边实践边总结,从实践中获得真知,这是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。随着全面深化改革的不断推进,其艰巨性、复杂性、系统性愈加凸显,要继续大胆试验,试点改革。同时,改革推进到现在,必须在深入调查研究的基础上提出全面深化改革的顶层设计。所谓顶层设计,就是要对经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态体制作出统筹设计,加强对各项改革()的研判,努力做到全局和局部相配套、治本和治标相结合、渐进和突破相促进

A.复杂性

B.关联性

C.整体性

D.差异性

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第8题
全面深化改革要把握和处理好全面深化改革中的一些重大关系。其中就包括要处理好顶层设计和摸着石头过河的关系。摸着石头过河就是坚持边实践边总结,从实践中获得真知,这是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。随着全面深化改革的不断推进,其艰巨性、复杂性、系统性愈加凸显,要继续大胆试验,试点改革。同时,改革推进到现在,必须在深入调查研究的基础上提出全面深化改革的顶层设计。所谓顶层设计,就是要对经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态体制作出统筹设计,加强对各项改革()的研判,努力做到全局和局部相配套、治本和治标相结合、渐进和突破相促进。

A.复杂性

B.关联性

C.整体性

D.差异性

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第9题
“()”学习教育的基本原则是坚持领导带头、以上率下,坚持问题导向、边学边改,坚持区分层次、分

“()”学习教育的基本原则是坚持领导带头、以上率下,坚持问题导向、边学边改,坚持区分层次、分类指导,坚持立规建制、注重长效,坚持融入中心、服务大局。

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第10题
基于本课程显著的实践性,本课程结业考核为学员提交一份个人形象管理的实操成效评估与总结。希望每
一位学员在整个学习的过程中,边学习边实践边自我评估。 总结内容:在修完全部课程后,以文字形式总结评估自己通过课程学习以及平时的自我训练,在个人形象管理与魅力提升方面,取得了哪些成效?(这里的成效,可以是形象管理意识的增强,可以是某一方面的心得,也可以是自己学习课程前后的对比分析),有什么样的心得体会? 考试要求:字数不少于1000字。

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第11题
基于本课程显著的实践性,本课程结业考核为学员提交一份个人形象管理的实操成效评估与总结。希望每
一位学员在整个学习的过程中,边学习边实践边自我评估。 总结内容:在修完全部课程后,以文字形式总结评估自己通过课程学习以及平时的自我训练,在个人形象管理与魅力提升方面,取得了哪些成效?(这里的成效,可以是形象管理意识的增强,可以是某一方面的心得,也可以是自己学习课程前后的对比分析),有什么样的心得体会? 考试要求:字数不少于800字。

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