德育过程的基本矛盾是()。A.社会对受教育者的德育要求与受教育者的品德基础之间的矛盾B.知与不
德育过程的基本矛盾是()。
A.社会对受教育者的德育要求与受教育者的品德基础之间的矛盾
B.知与不知的矛盾
C.德育要求与个人需求之间的矛盾
D.教师对受教育者的德育要求与社会对其要求之间的矛盾
德育过程的基本矛盾是()。
A.社会对受教育者的德育要求与受教育者的品德基础之间的矛盾
B.知与不知的矛盾
C.德育要求与个人需求之间的矛盾
D.教师对受教育者的德育要求与社会对其要求之间的矛盾
德育过程的基本矛盾是()
A.社会对受教育者的德育要求与受教育者的品德基础的矛盾
B.知与不知的矛盾
C.德育要求与个人需求的矛盾
D.正确思想与错误思想的矛盾
德育过程的基本矛盾是()
A.社会对受教育者的德育要求与受教育者的品德基础的矛盾
B.正确思想与错误思想的矛盾
C.德育要求与个人需求的矛盾
D.知与不知的矛盾
德育过程的基本矛盾是()。
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容、方法之间的矛盾
C.受教育者与德育内容、方法之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
德育过程的基本矛盾是指()
A.德育评价标准与受教育者的品德水平之间的矛盾
B.教育者的施教传道与受教育者受教修德之间的矛盾
C.教育者的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾
D.社会要求和教育要求之间的矛盾
教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为()。
A.德育内容
B.德育活动
C.德育方法
D.德育过程
道德过程的主要矛盾是()。
A.教育者提出的道德要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
B.受教育者与社会环境之间的矛盾
C.德育目标与德育评价之间的矛盾
D.德育内容与德育方法之间的矛盾
德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成, 其中受教育者既是受教的客体,又是 的主体,是影响德育效果的内在因素。
德育过程的基本矛盾是()。
A.教育者与德育内容
B.教育者与德育方法
C.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平
D.受教育者与教育者
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