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提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
[单选题]

德国的儿童画研究者____在《儿童绘画年龄的发展》著作中,把儿童绘画的发展分为五个阶段:涂鸦期,图式期,线与形式期,平面画期以及立体画期等。

A.罗恩菲尔德

B.柯思修泰纳

C.白特

D.凯洛格

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[70.***.***.249]选择了 D
1天前
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更多“德国的儿童画研究者____在《儿童绘画年龄的发展》著作中,把儿童绘画的发展分为五个阶段:涂鸦期,”相关的问题
第1题
法国儿童画研究者吕凯(LuguetG.H.1927)把儿童绘画分成()。

A.偶然的写实阶段

B.不完全的写实阶段

C.知的写实阶段

D.视的写实阶段

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第2题
看不懂的儿童画一定不是好的儿童绘画作品()
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第3题
皮亚杰观察儿童画村庄模型,与儿童对话,并根据一系列相关的研究提出这样的观点:()

A.儿童几乎可以利用画纸上的任何空间作画。

B.绘画是儿童空间概念的一个特殊反映。

C.任务的性质在一定程度上会影响绘画的结果,并引发儿童发展新的绘画策略。

D.儿童在早期绘画中,空间深度是缺失的。

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第4题
看不懂的儿童画一定不是好的儿童绘画作品()
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第5题
看不懂的儿童画一定不是好的儿童绘画作品()
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第6题
如果儿童画人时,缺少必要的细节(如眼睛没有瞳孔),可能是因为()

A.儿童身体不健康

B.儿童智力落后

C.儿童年龄偏小

D.绘画角度问题

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第7题
阿恩海姆从他的“()”理论出发,解释儿童画蝌蚪人的理由,认为有其合理之处。根据阿恩海姆的理论,早期儿童由于知觉尚未分化,其绘画样式十分简化。
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第8题
阿恩海姆从他的()理论出发,解释儿童画蝌蚪人的理由,认为有其合理之处。根据阿恩海姆的理论,早期儿童由于知觉尚未分化,其绘画样式十分简化

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第9题
罗达?凯洛格列举了大量世界儿童画资料,说明了儿童绘画发展的详细历程。在这一历程中由抽象到绘画途径的重要一环,标志着幼儿已能画出具有构造意义的图画的是()

A.结合体

B.集合体

C.曼陀罗

D.放射型

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第10题
某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分。这表明此时儿童画的特点是()。

A.绘画的强调与夸张

B.未掌握画面布局比例

C.表象符号的形成

D.绘画技能稚嫩

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