题目内容
（请给出正确答案）
A.服务需求、提高质量
B.寓教于研、激励创新
C.分类改革、机制创新
D.创新发展、公平公正
简答题官方参考答案
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更多“2017年1月，教育部、国务院学位委员会印发的《学位与研究生教育发展“十三五”规划》提出，学位与研究生”相关的问题
在我国，负责领导和管理全国学位授予工作的机构是()
A.国务院学位委员会
B.中华人民共和国教育部
C.全国高校设置评议委员会
D.部属高校学位评定委员会
A.1981年1月1日我国学位制度正式诞生
B.学位评定委员会负责审查硕士和博士学位论文、组织答辩
C.我国学位分学士、硕士、博士、博士后四级
D.教育部设立学位委员会，负责领导全国学位授予工作
根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定，学士学位由（）。
A.国务院学位办授予
B.教育部授予
C.国务院授权的高等学校授予
D.高等学校自行授予
[案情介绍]
刘某为北京大学无线电电子学系博士研究生。根据1996年1月24日北大学位评定委员会的审查结果(北大学位评定委员会共计21位，对刘某进行审查时到场16位委员，6票赞成，7票反对，3票弃权)，北大决定不授予刘某博士学位，只授予其博士结业证书，而非毕业证书。此后，刘某曾多次向系、院有关部门询问未获得学位的原因，也曾向国家教育部反映情况，均未得到答复。1997年他向某区人民法院起诉北京大学，法院以“尚无此法律规定”为由不予受理。1999年7月，刘某在报上看到“北京科技大学本科生田永诉学校拒发‘两证’行政诉讼案，田永胜诉”一事的报道后，带着报纸再次来到该法院，这次院方受理了他的诉讼。诉讼中，刘某提出两项诉讼请求：(1) 请求法院撤销北大拒绝颁发其博士学位证书和毕业证书的决定；(2) 请求法院判决北大颁发其博士毕业证书并对其博士学位的授予重新予以审查。
请回答下列问题：
高等学校能否作为法律、法规授权的组织成为行政主体，从而在行政诉讼中成为适格的被告？
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