题目内容
（请给出正确答案）
A.训练前应明确提出训练的目的与要求
B.加强练习方法的指导，坚持练习形式的多样化
C.基本训练要有计划、有步骤地进行
D.练习次数与时间要适当分配
参考答案
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更多“基本训练的要求包括（)A、训练前应明确提出训练的目的与要求B、加强练习方法的指导，坚持练习形式”相关的问题
B、教师对学生的训练不仅包括具体的活动步骤，也包括合作能力和人际交往能力等
C、训练的目标在于让学生能够直观地体会到合作学习的过程以及合作学习中需要的能力，是以学生参与为主体的
D、通过训练，教师将自己对学生的期待进一步显性化，将合作学习的要求转化为可被观察、可被模仿的行为
E、教师需要对学生训练的展开过程进行监督、观察，并提出反馈和建议
F、只要教师对合作学习的任务要求等进行了说明，就没有必要进行对学生进行训练
G、合作学习中的训练只是让学生进一步熟悉合作学习活动的步骤和要求
H、合作学习中的训练是可有可无的，主要取决于在课堂中可用的时间
A、教师在合作开始前对学生提供训练，能够帮助学生进一步明确“做什么”和“怎么做”
B、教师对学生的训练不仅包括具体的活动步骤，也包括合作能力和人际交往能力等
C、训练的目标在于让学生能够直观地体会到合作学习的过程以及合作学习中需要的能力，是以学生参与为主体的
D、通过训练，教师将自己对学生的期待进一步显性化，将合作学习的要求转化为可被观察、可被模仿的行为
E、教师需要对学生训练的展开过程进行监督、观察，并提出反馈和建议
F、只要教师对合作学习的任务要求等进行了说明，就没有必要进行对学生进行训练
G、合作学习中的训练只是让学生进一步熟悉合作学习活动的步骤和要求
H、合作学习中的训练是可有可无的，主要取决于在课堂中可用的时间
A.加强注意力分配的训练、改善工作态度和个性品质
B.合理分配任务，明确各自职责以及对任务进行优先秩序的排列
C.加强基本驾驶术的训练、分时性完成各项任务以及加强责任心
A.负责产品加工制作完成后应及时进行首件、过程的报检
B.负责对出现的不合格品在未处置前不得继续加工和转序
C.有权拒绝违反图纸、工艺、质量管理制度的指令
D.积极参加各种质量活动、岗位技术练兵和质量知识训练
A.明确会议主题，主题应事先通报给与会人员，让他们有所准备
B.选好主持人，主持人应尽量让参与者按照自己的思路发表意见，避免他们畅所欲言
C.参与者要有一定的训练基础，懂得会议的原则和方法
D.会议前可进行柔化训练，打破思维惯性，以饱满的创造热情投入到讨论中来
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