在培养幼儿的分享意识和行为的措施中,不属于幼儿园通过多种活动进行分享教育的是()。
A.开展游戏活动
B.开展面对面沟通与交流
C.为幼儿举办“生日会”。
D.交换玩具或书籍
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- · 有3位网友选择 D,占比30%
- · 有3位网友选择 A,占比30%
A.开展游戏活动
B.开展面对面沟通与交流
C.为幼儿举办“生日会”。
D.交换玩具或书籍
A.通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果
B.引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题
C.指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造的乐趣
D.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为
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