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某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后,社会工作者可采取的介入策略和方法有()。
A.进行社区需求分析
B.根据居民兴趣推动成立自助小组
C.联系社区相关组织商讨工作方案
D.开展社区互助服务和康乐活动
E.挖掘资源和进行社区教育
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A.进行社区需求分析
B.根据居民兴趣推动成立自助小组
C.联系社区相关组织商讨工作方案
D.开展社区互助服务和康乐活动
E.挖掘资源和进行社区教育
A.项目评估的方法
B.项目人员的分工
C.机构的资金来源
D.机构的使命宗旨
A.协助居民策划解决停车难问题的行动方案
B.为居民提供对停车难问题表达意见的机会
C.提高居民对停车难问题的关注
D.促进居民间的互相认识和了解
A.机构的财力和场地资源
B.居民对参与途径的偏好
C.居民对问题的关注程度
D.社会工作者擅长的宣传手段
A.组建中学生学霸义教队,并为队员提供培训
B.搭建社区读书平台,培育平台负责人的领导能力
C.召开楼栋长会议,收集居民对停车场建设的意见
D.建立社区自管小组,安排组员考察先进社区做法
A.参加社区在节假日举办的活动,争取亮相
B.与同事互相了解,建立默契
C.出面主办一些社区活动,邀请居民和其他社区团体参加,借此宣传机构的服务
D.不定期出版工作简报,并利用微博、微信等互联网平台及时发布动态信息
E.采取登门拜访的方式,接触居民骨干或潜在的服务对象
A.任务目标
B.过程目标
C.参与目标
D.控制目标
A.任务目标
B.过程目标
C.参与目标
D.控制目标
A.参照其他机构做法
B.符合机构宗旨目标
C.展示机构优势特征
D.拥有足够资源支持
A.开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查
B.建立社区留守儿童活动中心
C.协助社区链接服务留守儿童的外部资源
D.培育居民关爱留守儿童的社区文化
E.推动社区建立留守儿童的亲属支持网络
A.机构的志愿者
B.一线初级社会工作者
C.机构的潜在服务对象
D.社会工作专业的实习生
E.新进入机构的社会工作者
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