关于艺术审美教育的特点,下列说法错误的是()。
A.寓教于乐
B.以情感人
C.潜移默化
D.立竿见影
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A.寓教于乐
B.以情感人
C.潜移默化
D.立竿见影
下列关于美育的说法,哪个是不正确的()
A. 美育就是“育美”
B. 美育又叫美学教育或审美教育
C. 美育就是对学生进行艺术教育
D. 美育是全面发展教育的升华,为全面发展提供审美保证
A.幼儿在对美的感悟和审美能力上、在艺术表现能力上都处于空白状态,不存在着个体的差异
B.美是无处不在的,应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中
C.美育与德育密不可分,德育给美育提供了丰富充实的内容,保证了美育的正确方向
D.美育能够促进学生智力的发展,扩大和加深他们对客观世界的认识
关于艺术教育的任务和目标,下列理解错误的选项是()。
A.陶冶人的情感,培养完美的人格
B.健全人的审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力
C.健美人的体格,增强人的躯体素质
D.普及艺术的基本知识,提高人的艺术修养
A.普及艺术基本知识,提高人的艺术修养
B.健全人的审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力
C.陶冶人的情感,培养完美的人格
D.通过艺术认识社会,培养爱国主义情操
A、格式塔心理学也被称为完形心理学
B、格式塔心理学美学学派过分强调了感觉的作用,忽视了其他心理因素的作用
C、格式塔心理学中的“完形”具有整体性、独立性、主客体的统一性等特点
D、格式塔心理学认为,艺术建立在知觉的基础上
关于艺术革新,下列说法错误的是()。
A.艺术革新是由艺术的任务所决定的
B.艺术革新是由艺术的本性所决定的
C.艺术革新是由欣赏者的审美需求所决定的
D.艺术革新是由经济发达国家的艺术家的个性和思想感情所决定的
A.叔本华是德国著名哲学家
B.叔本华提出的非理性的意志世界是最早的非理性的审美理论
C.叔本华所强调的生命意志是现代主义美学的基础
D.叔本华认为抽象艺术是一切艺术的目的
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