(2014年真题)根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。
A.分科课程
B.分科课程和综合课程结合
C.综合课程
D.活动课程和综合课程结合
- · 有3位网友选择 C,占比33.33%
- · 有3位网友选择 D,占比33.33%
- · 有3位网友选择 A,占比33.33%
A.分科课程
B.分科课程和综合课程结合
C.综合课程
D.活动课程和综合课程结合
【2015年淄博市真题】根据《基础教育课程改革纲要》,教材编写、教学、评估和考试命题的依据是()。
A.国家课程标准
B.国家教学大纲
C.国家教材标准
D.国家教材计划
改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是()。【2012年上半年中学真题】
A.综合性取向
B.选拔性取向
C.发展性取向
D.同一性取向
A.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能
B.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
C.着重突出课程评价在学校经费拨付上的选拔功能
D.重点强调课程评价对教师教学绩效的评定作用
改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是()。【2012年上半年中、小学真题】
A.综合性取向
B.选拔性取向
C.发展性取向
D.同一性取向
A.《中华人民共和国教师法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《基础教育课程改革纲要(试行)》
D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
A.《中小学德育纲要》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《基础教育课程改革纲要(试行)》
D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
根据载体不同,可以把课程资源划分为()。【2014年上半年真题】
A.校内课程资源与校外课程资源
B.教授化课程资源与学习化课程资源
C.条件性课程资源与素材性课程资源
D.文字性课程资源与非文字性课程资源
试述我国基础教育投资管理体制改革的过程,并与国际进行比较,提出我国今后进一步改革的建议。(北京师范大学2003年考研真题)
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!