教育评价具有多种功能,当前我国教育评价改革过程中应该淡化的是()。
A.导向功能
B.诊断功能
C.激励功能
D.甄别功能
- · 有4位网友选择 C,占比50%
- · 有3位网友选择 B,占比37.5%
- · 有1位网友选择 A,占比12.5%
A.导向功能
B.诊断功能
C.激励功能
D.甄别功能
联合国教科文组织将信息技术与教育融合发展的阶段还分为教育信息化发展阶段( )。
A、建设、应用、融合、创新
B、起步、应用、融合、创新
C、起步、设计、应用、创新
D、建设、设计、应用、创新
TPACK知识框架下,TPK是指( )。
A、教学法内容知识
B、技术内容知识
C、技术教学法知识
D、整合技术的学科教学知识
TPACK知识框架下,PCK是指( )。
A、教学法内容知识
B、技术内容知识
C、技术教学法知识
D、整合技术的学科教学知识
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